2017-07-21 212阅读
美国大学面试时,有的老师会问一些看似无关的问题。比如说谈谈你最喜欢的历史人物,你最喜欢的诗歌;有的老师会假设一个TOPIC让你现场分析解决,比如说中国的春运,是世界上最大的人口年度迁移,老师要求你从经济学角度分析一下春运现象。申请人在回答问题的过程中,以下如此负面的回答千万不要出现。
1) 老师问,你觉得你最成功的地方是什么?有什么好的品质?有没有例子说明一下?然后你就开始倾倒自己的奋斗史。你对自己的学校不满意,同学们都不好好学习,男的炒股,女的卖笑,但是就你一个异类,努力奋斗。个别同学是烂校的牛人,周围就你一个出国的,同学们有人嘲笑你想出国是不自量力,你很自豪你的 g/t比清华的很多人还高。说实话,我也认为你应该被表扬。但是一个矬子里面挑出来的将军和正规军校里严格培训出来的相比,你会要哪个?你只所以能脱颖而出,是因为你站在巨人的肩膀上。你的学校其实很好,最起码在你们那个偏远的省或者周围城市里是最好的,学校学风扎实,学习风气很浓,你的基础很好,你在一堆认真学习的孩子里排专业第一。我相信这个答案老师们更愿意听到。至于如果有中国老师跳出来拆台,那就不是你的问题了。
2) 老师说,你本科成绩不高啊。你可以说,我们学校给分很严格普遍偏低,但是没必要接着不自觉的开始大嘴巴(尤其是跟貌似亲切的中国老师交流的时候),说我们老师不只是严格,其实可变态了,开始让全班大部分的同学fail,后来系主任出面给我们都提高了成绩。
3) 老师说,你的成绩很好,you must be a very good student。然后你可高兴了,说那当然了,我学的好,作业做的快,我的作业可popular了,同学们都copy我的~~~
believe or not,上面的三个例子都发生过。I cannot believe why some people are so stupid to do 2 and 3。如此“愚蠢”回答,除非你不想要美国大学的OFFER了。
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