美国本科留学的同学都需要经过美国大学面试，在美国大学面试中我们需要注意哪些问题呢?澳际留学小编下面为大家分享一下，还有一些美国大学面试问题的解答，供大家参考学习，希望对您美国本科留学面试有所帮助。

　　一、美国大学面试注意事项

　　由于中国学生不善于恰当地表现自己，或者是英语的表达能力无法自如地展现自己的特点，对于没有获得面试资格的学生，我往往不会鼓励他们争取面试资格;但如果学校给了面试资格，则一定要把握住机会。

　　1、基本知识的准备。

　　准备不足的人往往无法给面试官留下深刻印象，如果口语表达能力不强，那么，结果也就可想而知了。所以在面试之前，一定要对所申请的学校的具体情况有所了解，包括学校介绍、专业设置、人文环境、办学理念及学校对你未来职业的影响等， 这些信息可以通过学校网站获得。精心的准备能够帮助你自如地应付面试官的各种问题，减少尴尬局面。

　　2、良好的沟通能力，适度的自信。

　　面试官非常注重申请者的沟通能力，尤其是英语沟通能力。对于很多中国学生来说，在面对可能决定自己澳际的面试官时，仍然能够用英语自由地逻辑清晰地表达意思不是一件容易的事情。另外，中国人一向都被教育要表现谦虚，但过度谦虚可能会给人不自信的感觉。所以，有志问鼎世界一流大学的学生，在开始申请之前就需要寻找历练的机会，到面试时做好心理调节，表现适度的自信是非常重要的。

　　3、十分的真诚。

　　面试官基本上都是阅人无数的招办人员或者是校友，即使是一些在校生，也会受过特别培训如何判断申请人的基本素质。所以，申请人回答问题时要把面试官当作朋友，尽可能如实地真诚地表达自己的心声。

　　4、察言观色，机智主动。

　　面试是一个交流机会，是一个互动的过程。一般面试官不会事先特别设定问题，所以学生在面试时完全可以巧妙地引导面试官，而不是被动地回答面试官的问题。在察言观色中感觉面试官接受的前提下，尽可能地将面试引向你擅长的话题，巧妙避开对自己不利的话题，尽力寻找机会展现你精彩的一面和独到之处。因为一个面试的时间基本上是固定的，你主动提供的内容多了，他提问的机会自然就少了。有时候，签证官在于别的申请者进行了太多的例行性的对答之后，遇到这样一个懂得巧妙销售自己的面试对象，往往能够引起面试官的兴趣，使他在兴奋之后留下深刻的印象。

　　5、简洁明了，直奔主题。

　　回答面试问题永远是因人而异，没有标准答案的。但是简洁明了却是一个基本的直观衡量。学生在练习英文写作的时候已经了解到美国人的表达方式和中国人是有很大不同的，美语表达讲究直截了当地点明主题。我在面试培训时发现有些英语口语非常好的学生常常是滔滔不绝，不知道该如何停止，而且喜欢引经据典，喜欢绕圈，这些都是在面试回答问题时最忌讳的。所以，一定要在弄明白问题的情况下快速地组织语言，有条理地阐述你的观点。如果引用了好几个典故还没有点明主题，面试官会因此认为你思路不清晰。

　　6、合法调查，知己知彼。

　　学生面试前应该对面试人作必要的基本了解，包括他的教育或者工作背景，他的个人爱好和兴趣等等，可以通过学校网站或者其他公开渠道获取信息。这些信息不一定在面试时用到，但对面试官有一定的了解能够帮助你知道自己即将面对的是什么样的人，可以增加自信，也能够避免一些可能产生的尴尬。

　　二、美国大学面试问题回答举例

　　下面是我们从学生参加面试回来后反馈的信息整理出来的一些常见问题，希望同学们通过这些例子能够学习到大学面试的一些基本应答技巧，举一反三，领悟面试真谛，希望对您美国本科留学面试有所帮助。

　　Question 1: Why This College?

　　在面试过程中，"为什么选择这所学校"是最常见的问题，学生一定要根据自身的情况结合学校的特点来回答。在我们做面试培训的时候，多数学生给我们的答案是："因为排名不错，学校地理位置也不错，所以我选择它。"虽然这很有可能是事实，但如果你要申请的是顶尖学校，需要跟许多实力很强的优秀学生竞争，这样的答案就显得太一般了。曾经有一个非常优秀的学生，同时申请了包括普林斯顿大学和耶鲁大学在内的几所前10的学校，最终也获得了其中一所前10的学校的录取和奖学金。但这个学生在普林斯顿大学面试的时候，就回答得不好。他们的对话是这样的：

　　AO: Why Princeton?

　　Applicant: To prepare for my dream， because Princeton cultivatesleaders in science and focuses on undergraduate education. It provides muchfinancial support for students. Students have many opportunities to getfinancial aid.

　　AO: What can you do for Princeton if admitted?

　　Applicant: I am talented in Physics. I can contribute my talent inthe college of Physics. And I wish to become an admission interviewer like you.

　　这个学生在面试之前并没有做好准备，甚至过度自信地认为不需要我们的培训，他在回答为什么选择普林斯顿时给面试官的感觉是非常注重奖学金，而第二个问题说想成为面试官完全是画蛇添足，因为成为面试官和他到普林斯顿学习物理是没有联系的。相比之下，这个学生在耶鲁大学面试的时候，就发挥得不错了。以下是学生回忆的答案："First of all， based on what I learnt about Yale， there arive presidents from Yale. I think Yale is a good place which can help medevelop my leadership. I have been the class monitor for more than two years …Secondly， Yale dedicates to integrating science and art. …… I believe that theeducation in Yale will prepare me to be a leader in a field combination ofscience and art."

　　在这个回答里，学生对学校做了一点研究，从了解耶鲁培养了不少领袖人物，到学校致力于把科学与艺术有效结合的教育目的，分析自己哪些方面是符合学校培养人才的宗旨的。Why this college这个问题的重点是要了解被面试的学生是否已经对该大学做了很深入地研究，学生在表现他对这个学校充满热情，渴望了解更多的同时，要巧妙地用适当的事例体现出他具有哪些特点对于学校而言是strong match的。选择具体的事例说明你对学校提供的某个Program很感兴趣往往是一个不错的选择。

　　Question 2: Why Your Major?

　　因为美国大学学制设置的特点和专业的选择的自由性，招办人员一般都很清楚地知道，大多数高中生进入大学后，很可能会改变专业，但是，他们仍希望通过这一个问题能看出这个学生是否对自己选择的专业已经有一些基本的认识，也希望通过这个问题使学生还没有进入到学校的时候就已经认真思考过专业的选择.学生在回答这个问题的时候除了能够说出一点对这个专业的认识，最好能够说明自己是怎样喜欢这个专业，希望通过在这个学校学习该专业获得什么样的结果。如果学生在回答"Why This College?"提到了选择该校是因为该校在某专业的教育特别突出，那么，面试官一般就会跳过"Why Your Major"这个问题了。

　　比如有一个申请宾夕法尼亚大数学专业的学生，她的答案是这样的：

　　"Mathematics is most likely what I will major in. I have gotdistinction award in AMC and have received many honors for Math in national orcity level competitions. I love Math because， in my view， it is the basis ofbusiness， in which field I wish to pursuit a master degree in Warton BusinessSchool. The person who led me to decide to take Math as my major is a MathProfessor from Penn …… Penn provides best program in Math and I believe that itwould be a dream place for a person like me， who loves Math and wish to getsuccess in Economics."

　　Question 3: What do you do just for Fun?

　　许多名校招生办人员讲，他们发现很多亚裔的学生成绩都非常优秀，但课外活动很少，几乎没有什么爱好，即使有些活动学生参加了，也似乎能够看出是为了申请大学而参加的活动或者是学校组织的活动，因为许多学生提供的课外活动都是非常相似，缺乏个性。他们就是要通过这一问题，想看看学生们真正的本我。素有"魔鬼训练营"之称的麻省理工，录取率比较低的斯坦福大学和加州理工，以出色大学篮球队著称的杜克大学，不是仅仅招收高分学生，他们更看重学生的创造意识，创造能力以及团队精神。麻省理工的招生人员希望通过这个问题，了解申请人"在业余的时间，不学习的时候，你喜欢做什么"，其目的是要从中发现这个学生将会为学校的多姿多彩的校园生活贡献什么。面试的学生应该展现出自己真正的爱好，在必要的时候可以出示一些相片或者作品。

　　Question 4: What are your three greatest strengths?

　　其实这个问题是给你一个机会说明你的与众不同。你的回答应该是尽可能体现出你是有独特思想同时对自己有着清醒认识的人。与别的问题不同，这个问题是绝对不应该出现"I am not sure"这个说法的。你必须能够清楚而有条理地陈述两到三个自身的特点，并且最好能够给出一两个具体事例支持你的说法。

　　比如一个获得常春藤大学录取的学生是这样回答这个问题的："My first strength is my compassion and leadership. I haveorganized a volunteer group and some charity activities. …… My second strengthis my creative thinking. I have participated in China Youth CreativeCompetition and received the first prize. And blah blah…"

　　最后一步也是最关键的一步--给面试官写感谢信。通过感谢信可以让面试官对该学生留有印象，无论是普通的面试还是电话面试，面试完后都要写一封感谢信给面试官，表达对面试者的感谢以及对结果的期待。如果学生被录取了，也要写一封感谢信去通知面试你的人，即使他已经知道。

　　以上即是澳际留学小编为准备美国本科留学的同学介绍的美国大学面试的注意事项还有美国大学面试问题的解答，希望对您有所帮助，如果你还有什么模糊的地方、或是还想了解更多的信息，可以关注澳际留学，有问题可以咨询澳际在线顾问老师，相信在这里你会找到正确的答案!

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