女儿认为自己的个人陈述写得不错,事实上,这篇文章很费心思,从确定中心,到选材再到成文,差不多有一个月的时间,然后就是一遍遍的修改润色,我知道的大修改就不下10次.女儿从小到大的活动很多,我们一遍遍梳理,找出很多可以写的素材,素材一多,就有点贪心,就想着创新,结果去论坛上一看,大陆的孩子何其多,又何其聪明,你想到的别人早想到了,而且比你想的更奇。这很让人气馁，后来我们调整思路，不求奇，但求真。真实到极致，你一定就是给人留下深刻印象的独特的那一个。

我要女儿试着用3个词来形容自己的过去，再用2个词来描述自己对未来的期待。女儿列出一大堆词，然后逐步删减，在散步聊天的过程中，女儿对自己的认识越来越清楚。所以说写文书对孩子来说是一个深入认识自己的过程，对过去的反思，对未来的畅想后来都成了短文里的内容。

女儿花费了很多时间去看学校的网站，确定了ED的学校后，又在论坛寻找有关学校的信息，搜集了很多资料，对学校熟悉的程度让我惊叹，也是在这一过程中，女儿发现自己和学校的匹配度极高，也越来越喜欢这所学校。有了对自身的认识，加上对学校的了解，女儿终于明确了要通过PS向招生官展示怎样的自己，而其它的个性品质特征则在短文中表现，两厢配合充分展示了自己的特质。

我佩服女儿的聪明，她很巧妙的避开自己的弱项。女儿的分数不理想，阅读不够好，甚至未达到学校要求的平均分，但女儿向招生官展示她良好的综合素质，让招生官相信她是一个很有潜质的人，用女儿的话来说，自己就是个潜力股，你不录我录谁？

看过她文章的朋友都说她写的好，女儿自己则说，看了很多遍，还是会被自己的文章感动，现在看来，这个环节女儿确实做得不错。

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