如果您的孩子已经在美国读高中，了解美国大学是如何招生的将有助于您帮助孩子提早规划。

美国的大学招生官都看考生那些方面？

课程：

学生在高中每年所拿的课是否具有深度挑战性，是招生官考虑的一项重要指标。大学愿意招收那些勇于自我挑战的学生。对于大多数学校而言，这一项甚至 比GPA成绩更重要。如果有两个学生，一个GPA 是4.0,虽然他的学校有提供更深的课程，但他拿的是一般课程，另一个平均成绩是B, 但拿的是难度高的课程，招生官 在两个学生之间作选择时，通常会选后者。

成绩：

成绩是在课程之后的另一重要指标。很多大学有最低GPA入学要求。因此，高中期间保持优异成绩至关重要，这包括高中最后一年的成绩。很多学生因毕业 前一学期成绩下降，被已经录取的院校除名或降至候补名单。

美国大学标准考试分数：

这是大学招生考虑的一项内容，如果你的目标是取得 奖学金，你的考试分数要高于高分段学生的分数。如果你的分数接近于中分段，那么你的前两项，即课程和成绩则成为录取的决定性因素。如果你的分数偏低，招生官也可能因你前两项，即课程和成绩出类拔萃而录取你。

课余活动：

参与课余活动可以显示出你是个多姿多彩的学生，能较好的运用时间。大学愿意招收那些乐于参与学校活动的学生。您需要留意的是，活动并非多多益善，宁可少而精。招生官要看你是否认真并深入地参与某些活动。

短文/个人陈述：

你可以通过个人陈述展示你的特点，充实信息。文章要诚实。不要 重复其它申请材料中已有的信息，侧重描述你的目标，追求或你的生活中某些特 别的事件。

推荐信：

招生官通过推荐信了解别人对你的印象。要用心挑选推荐人。如果推荐人 对 你不是很了解，信里会反映出来。一般来讲，两封推荐信就够了。一封由学校的 升学辅导来写，另一封由某一任课老师来写。

其它因素：

由于大学希望有一个多元化的学生团体，所以在录取时还要考虑其它因 素。 如地域，特殊才艺，种族，家庭背景及经济状况，年龄等。

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