2017-07-20 171阅读
高中生、本科生在申请美国本科、研究生的时候,除了SAT*、GRE、GMAT成绩外,往往还需要提供很多其他方面的材料。
在这里,我以中学生为例,告诉大家一些比例。第一块托福、雅思、SAT*占申请比重的20、30%,第二块你平时的高中学习成绩,高中学习成绩的比例占30%左右。这一块是硬标准,是不可避免的,你的学习成绩越好,获得的奖学金的可能性越大,对你申请越有力。
但是因为毕竟美国大学想要的是学生去学习,剩下的40、50%接近一半的比重他会看这么几个东西,第一块美国的这些名校尤其是前几十个名校,主要看的第一块是领导力,尤其排名前20名的名校,都是培养未来世界的精英,和各行业的领袖,所以特别希望看到申请者的领导力。比如你做过班干部,你做过学生会主席,你组织过模拟联合国,你组织过班级的活动,你组织过学校的大型活动,这些你主要在你申请材料中把这些很好的体现了,他确实认为你的领导力比较强,这对你是比较有力的。
然后他们还喜欢看你对社会的服务意识,美国人特别喜欢看,作为一个高中生你参加了多少社区工作,你去了几次敬老院,或者你对社会服务性的工作一周是几个小时,中国的孩子可能一辈子去一次敬老院,这是说不过去的。中国同学好像要么一次,有的同学作假还做的特别恐怖,说我每周在敬老院呆10个小时,在孤儿院再呆10个小时,那人一看,你都去搞这些了,你都不学习了,一看就是假的。
第三点还特别看重的是一个学生的出版物或发表文章的能力,在两年前,有个孩子就是让我帮他规划一下他的申请,这个孩子他来学习特别晚,弄得她自己也非常紧张,而且她只剩半年就要去申请去美国读书了。这个孩子后来托福考的一般,85分,这个对申请美国前50、前20是非常一般的分数,几乎都不可能拿到,她SAT*只打了1900多分,这个孩子最后拿到了一个排名14的美国的一个文理学的专业,为什么拿到这个录取呢?因为她的出版物比较强。她在中国的核心期刊上发表了两篇文章,在我们中国的一些报纸上也发表了一些评论性文章,还有在自己学校的校网站和校报上也发了几篇,然后她还把自己写的作文合成一个作文集出版了,正是因为这个孩子在出版方面突出的能力,在申请的过程中为她增添了很强的优势。美国人一看一本书,然后在这么多报刊上发表了10多篇文章,这个孩子是才女,所以后来排名14的给了她2.3万美金的半奖,当时跟她一起竞争的孩子托福95分的没要。所以学校方面主要是看你的领导力,你的社会服务精神,你的出版方面还有很多其他的方面,还有你的获奖方面。
第四点,一个学生的获奖方面,获奖对申请来说是非常非常重要的。我在前年,我教的一个学生托福比较高,105多分,他是奥数获过奖,后来被耶鲁录去了,整个申请材料就多了一个奥数材料的奖,耶鲁毫不犹豫的就要去了。
前年9月份我教的一个孩子,托福和SAT*都是我教的,被威廉姆斯录取了,全奖5万美金,是奥数奥物都获过奖。然后去年我们还有一个陈同学被c录取了,当时写完简历,让我看一遍,我看简历中有一项令我感觉印象特别深刻,我觉得如果我是大学录取委员会的人,这个孩子我肯定要他,她写了一句特自信的话,因为她的学习排名是年级前1%,排名相当好,她说从初一到高二为止,我在学习上获得奖项总共是54项,你看到这儿你就没什么说的了,然后后面列了一堆的奖项,所以获奖对于申请美国前20名的名校来说是非常非常必要的。
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