高中生去美国留学的人数呈每年递增的趋势，许多家庭希望能将子女送到国外接受更好的教育，2009年中国高考弃考人数达到84万，2010年接近100万人，其中，因出国留学而弃考者的数量不少于20万人。

　　一些学生和家长在准备留学事宜时缺乏综合和理性的考量，更多是选择“跟风”。对此，美国加州大学伯克利分校的林恩•亨特辛格教授指出，学校在翻看学生申请资料时，不会单纯看分数或者学生某一方面特殊的能力。“我们会看学生的综合素质，尤其是他们的领导能力和面对机遇和挑战时的反应”。

　　亨特辛格提出了美国高校择选学生的主要标准：首先要有良好的英语基础;学生在选择专业的时候，要依据自己的爱好和兴趣，不要过于依赖父母;一定要与美国的学生、社会交流，真正融入美国的文化。她还透露，美国的学校十分看重学生是否具有强烈的学习意愿，是否愿意努力地探索知识，能否将他学到的知识与别人分享。

　　美国乔治斯蒂文学前院校长约翰•格林也表达了相似的观点。他说，很高的托福分数或英语考试分数不是所有招生委员会最看中的，我们注重的是学生在取得高分的同时又做了什么，“如果在取得高分的时候，你什么都没做，只是为了好的英语考试成绩，这样的学生很难受到青睐”。格林说，如果在准备英语成绩的同时，又参加了很多实践，或是在其他方面取得一些成就，这将是我们感兴趣的学生。

　　高中生去美国留学是一个非常复杂的过程，国内有志于出国的学生常常会得到一些不充分或者不对称的信息，这就需要增强辨别和分析的能力，选择适合自己的学校。

　　澳际提示：

　　高中生申请美国留学分数高不代表

　　高中生申请美国留学的基本常识

　　高中生去美国留学并不复杂

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