“套磁”当然人人都可以做，但是效果不会都一样，特定的专业/背景往往会收到意想不到的效果。一般来说，理工科学生“套磁”意义最大，尤其是要做项目的，进实验室的。另外由于血液时间和内容的限制，美国研究生套磁的成功几率比较大。因为研究生已经有了确定的方向和实践的经验，于教授沟通和探讨起来要顺畅得多。

　　(一)知己知彼

　　首先要弄清楚Offer是怎么决定的。这里以威斯康星麦迪逊的机械工程为例来谈。

　　一般说来，每个系都会组成一个招生委员会。据说有的学校还会加上几个学生，这算是很罕见的了。

　　系里先会估计一下新学期到底需要招多少人。奖学金共分为两种，TA 和 RA。此外，一些学校可能每年有几个fellowship。理论上讲，后者跟前二者的区别就在于前二者算是工资，后者不需要工作。系里的TA一般是由委员会的成员们决定是公款，所以决定因素比较复杂。比如说，系里资格老的老师有发言权，他们给学生要 TA 相对容易， 但是这也不是绝对的，有的老师学生很少，或者刚起步不久，又没有什么 资金这个时候，委员会也会平衡一下，倾向于帮这样的老师招几个学生。总之，鉴于 TA 需要考虑很多因素，需要几个人一起做决定，拿这种奖学金就存在一定的随机性。如果系特别小，情况也许会略有不同。

　　RA录取过程就相对单纯。RA 的来源是教授们的研究经费，所以决定权完全在他们手里，尽管最终录取需要经过招生委员会的同意，但是教授还是有相当的话语权的。RA的缺点是如果你将来和该教授的研究方向不够匹配，你决定或者被决定离开，你的奖学金就没有了。需要自己重新找TA 或者其他的RA。

　　(二)早作准备把握最佳时机

　　最佳的申请时机是在千军万马都开始狂轰乱炸教授邮箱之前就开始联系你心仪的教授，而且越早越能体现你的澳际性。道理很简单，当我们的邮件淹没在申请洪流中，它被点开的概率都急剧下降，更别说仔细阅读了。具体说来TA 套瓷的时间取决与系里什么时候开始开会讨论分配奖学金。在系里决定之前，赢得教授的好感，这样他可以跟招生委员会要 TA名额。总之TA 尽量在系里决定之前套，一旦决定了，就很难改变了。RA 套瓷的时间，首先看教授什么时候来研究资金，资金一下来，他们就要开始找学生了。这个时候给教授发的信，就可以比较容易的获得关注。在教授对你感兴趣之后，就要看学校最近的招生是什么时间，如果比较遥远，那就要多跟教授联系，免得在此期间，他们发现更好的人选把你替换掉。这样之前所有的努力就功亏一篑了。

　　(三)用心套磁方能成功

　　常常有学生说无论怎么努力美国研究生套磁也受不到教授的青睐。在看过他的陶瓷信之后我就明了了。这些学生的套磁信内容简单总结就是这么几句话：我是XX，我看了您的研究方向，发现您是研究XX的，我很感兴趣。我现在在做的研究项目是XX，我觉得我们的研究有很大的共同点。这样的模板式的陶瓷信实万万要不得的。至多也就能收到个教授模板式的回复，难有下文。

　　给教授写信套磁一定要用心。首先就是要有针对性，不可以群发敷衍，要浏览对应教授的网页，了解他做的方向，发现你和他的契合点。其中一个很核心的东西就是要从教授的科研入手。当然这里指的绝不是完全照搬他的主页介绍。这就好比说跟歌德套磁，我们就说哎呀歌德，你写的这个《浮士德》很不错啊!我觉得你这个观点很精辟啊!然后就把扉页上的见解复制粘贴下来。最后说我最近也写了一个《德士浮》。你看咱俩太有共同点了!

　　这种套磁的文章是没有什么意义的，关键是要在文章中提出自己的想法，提出对他科研的一些认识。因此，自己的阅读几篇教授的论文就是必做的功课。其实国外的教授都很可爱，每当讲到自己的研究时，他们好像就会马上兴奋起来。教授可以不理你的套磁信，但是一般都会很热情的回复学术问题和讨论。这样一来二往就和教授交流起来了，只要双方开始交流就为我们提供了一个绝好的机会。比如我从科研的角度吸引了威斯康星麦迪逊的教授之后，我又再以Wisconsin Idea这个特殊的点来表明我和它的匹配。这样议论下来，教授对我们也就有个了解了。从教授的回信的语气里看到了充满了对我学生的赞许，那么还等什么，抛绣球吧!

　　通过上面对美国研究生套磁三个方法的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好研究生套磁的准备和规划。

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