原来美国研究生留学PS要这么写!.

2017-07-20 作者: 214阅读

  美国研究生留学PS要肿么写?针对这类的疑问,澳际留学专家解释道:撰写美国研究生PS,需经历确定主线、确定主线上添枝加叶的素材、承上启下的语句先写好等几个步骤!在接下来关于美国研究生文书的文章中,澳际小编将会为您带来详细介绍!敬请期待!

  申请美国研究生留学,PS是非常重要的文书材料,大约在文书材料中占70%的地位。对于DIY的学生来说,PS成篇后所出现的问题比没有问题的部分还多。出现了严重的“有问题”部分大于“无问题”部分,这是一个非常可悲的事实。所以为了尽可能地防止出现这种改比写都难的情形,以下几个步骤是非常迫切地恳请申请者能够遵循的:

  美国研究生PS写作第一步:确定主线

  在下笔之前,先仔细思考这篇PS打算用到的主线是什么,在自己的文件中写下来你的打算。所谓主线,没有千篇一律,只有各有千秋。如果思前想后、想破了脑袋依然没有想法,那就按照最原始但是是最保险的主线捋下来,即:

  第一段:申请什么专业

  第二段:为什么申请该专业

  第三、四、五、六段:为申请该专业做好了哪些准备

  第七段:做好了准备申请对方学校,对方学校的优势在哪里

  美国研究生PS写作第二步:确定主线上添枝加叶的素材

  在主线确定后,依然不要着急动笔去写美国研究生文书,你打算用你的哪些素材来为你的主线添枝加叶?这是第二步要思考的问题,通常来说,对于申请研究生的申请者来说,在校学习经历、研究经历、实习经历、海外学习经历、志愿者经历、课外活动经历等都是可以选择的衬托主线的叶子。

  如何在这么多的叶子中选出来最适合的那几片?这就是在“学做头脑清晰的人”章节我跟大家说过的关于如何整合素材部分,现在可以派上用场了:选择“所申请专业所需要的能力”和“自己已经具备的能力”的重合点,这是最佳素材。

  说到底,对于申请研究生的申请者来说,已经不像申请本科一样,完全可以置“专业”置之不理,整个申请中即使一次都没有提到过专业,也依然可以获得名校录取。可是申请研究生则不同,申请者已经不能单纯地在PS中讲一个动听的故事,靠动听的故事感动审核者,更多的是要靠“专业”,因此在PS的写作中,通常来说,所有的叶子都是围绕着“专业”来转的。这就要求广大的申请者,一定要思考,你所申请的专业到底需要的是哪些方面的能力,而自己是否已经具备了,通过哪些素材可以说明自己已经具备了,这三个问题思考清楚了,PS写作中所谓的亮点挖掘就完成了。是的,那就是你的亮点,无须怀疑。

  美国研究生PS写作第三步:承上启下的语句先写好

  多数人在经过了第一步和第二步之后,就直接进入写作的状态了,可是写完之后就会发现,整篇文章都是散的,是不成体系的,像一盘散沙。这是因为90%的申请者都忽略了从小被教育的一个写作要诀:段落之间的承上启下与过渡。

  在一篇PS的写作中,段落与段落之间无论是什么关系,并列也好、递进也罢、转折也可,都是要产生了关系之后才会出现所谓的连接词,而所谓的承上启下与过渡就是为了让段落之间形成某种关系(比如并列或递进),只有段落之间产生关系了,整篇文章才会成为一个整体。

  因此,这就要求申请者在写作PS之前,在做完第一步和第二步之后,把第二步中的素材与素材之间的关系找出来,找出来之后每个段落的结尾加上准备启下的句子,每个段落的开头加上准备承上的句子。当然,这些句子会有一部分在最终成稿后去掉,为的是使文章看起来简练,即使如此,在动笔之前就想清楚了段落之间的关系,并且段首和段尾都已经写好了承上启下的语句的话,整篇文章最后就不至于散成一盘沙了。所有的叶子就会紧紧团结在主枝之上了。

  至此,关于美国研究生留学的资讯,就全部告一段落啦!在今天的文章中,澳际小编主要从“如何撰写美国研究生文书”入手,就ps的写作步骤逐一进行了解析,还望大家能够在文书写作环节好好参考下!感谢您的阅读!

  澳际六步曲第三步文书创作与学校申请根据申请者个人特点和录取委员会的思维逻辑进行纯英文创作。我们追求用地道的英语精彩展现申请人的特点,将Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文书中完美结合。这不仅极大增加了成功机会,也让文书的写作变成了与我们的用户进行心灵交流的一种仪式。这个过程,不断感动着参与到其中的我们并为此骄傲。文书创作与学校申请具体服务项目如下:

  1. 根据各项考试成绩和背景提升情况最终确定学校和专业

  2. 根据所选学校的要求和特点制定有针对性的申请方案

  3. 根据所选学校的要求和特点创作有针对性的申请文书

  4. 指导申请人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作

  5. 指导申请人办理成绩单、在读证明、毕业证明,存款证明等相关申请材料

  6. 指导申请人完成网上申请和邮寄申请材料

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