2017-07-19 251阅读
在美国商学院申请中,很多人都会选择一些美国著名大学的商学院来申请;美国弗吉尼亚大学达顿商学院享誉全球,对于众多的美国商学院申请者来说,怎么准备才能事半功倍,如何制定美国留学申请计划才能申请成功呢?下面就来看看申请美国弗吉尼亚大学达顿商学院的信息分享,希望大家可以从中获取帮助。
美国弗吉尼亚大学达顿商学院(University of Virginia Darden School of Business)简介
弗吉尼亚大学是由美国第3任总统托马斯·杰弗逊(Thomas Jferson)于1819年创建的一所公立研究型大学,弗吉尼亚大学的宗旨是:通过激发学生在了解自然界和人类社会过程中的持久的自由探索精神,丰富人类的思想宝库。在美国历史上,弗吉尼亚大学以其首创建筑、天文和哲学等学术领域而著称,同时她也是第一所将教育独立于教会的高校。相比之下,达顿商学院是一所年轻的学院,创建于1954年的达顿迄今只有50多年。但是从10多年前全美商学院排名开始起,达顿一直位居美国最好的商学院之列,曾一度排名前5名,在U.S. News的排名中一直位列TOP15, 在竞争激烈的MBA教育市场中打出了品牌。达顿商学院与哈佛商学院是美国仅有的两所全案例教学的商学院,因此有人把达顿称为"小哈佛", 堪称美国"商界领袖的摇篮"。同时,达顿的教师队伍的综合排名也一直在全美商学院中名列前茅。
达顿商学院在弗吉尼亚州(Virginia)的夏洛茨维尔市(Charlottesville),位于美国东部,弗吉尼亚州中部地区。弗吉尼亚州位于美国东部大西洋沿岸,是美国历史最悠久的州之一。州内地势大体西高东低,最高点罗杰斯山海拔1746米;全州气候温和宜人,农牧业较发达。弗吉尼亚州自然风景优美,历史文物丰富,是美国著名的游览中心之一;同时,该州高等教育十分发达,公私立大学院校遍及全州主要城镇。
夏洛茨维尔市位于弗吉尼亚中部地区,位于州首府里士满(Richmond)西北70英里处,车程1个半小时左右;该市距离首都华盛顿大约115英里,车程2个半小时左右。夏洛茨维尔市毗邻蓝领山麓的里万纳河(Rivanna River), 地处西南群山(Southwest Mountains)西部,距离蓝领山(Blue Ridge)20英里。夏洛茨维尔市风景秀丽,2004年在《城市排名和等级》(Cities Ranked and Rated)一书中被评为美国最适宜居住的城市。同时,夏洛茨维尔还是三位美国总统托马斯·杰弗逊(Thomas Jferson)、詹姆斯·门罗(James Monroe)和詹姆斯·麦迪逊 (James Madison)的故乡。杰佛逊总统的山顶故居(Monticello-Home of Thomas Jferson)、弗吉尼亚大学的杰佛逊学术村(于1988年被纳入世界文化遗产的名单)、山那都国家公园(Shenandoah National Park)的蓝岭山地平线公路(Skyline Drive of the Blue Ridge Mountains)以及蓝岭山大道(The Blue Ridge Parkway)等著名景点每年都会吸引几百万游客前来参观游览。
作为一个旅游城市,夏洛茨维尔市拥有大城市一般的生活便利设施,也保留了小城镇的文化历史风味。在这里能找到各种风味的美食,很多餐厅都在如《美食家杂志》(Gourmet magazine) 和《纽约时报》(the New York Times)等媒体上被推荐过。比较受欢迎的中餐馆有Oriental Express, Marco & Luca&aposs Noodle Shop, Shang Hai等等。 同时,夏洛茨维尔还是弗吉尼亚电影节和图书节的举办地,并且拥有博物馆、电影院和剧院等各种文化娱乐设施,文化活动很是丰富。
商学院特色
达顿采用的是全案例教学模式,其教学强调的是以案例教学贯穿全程的综合管理课程(General Management)。达顿一直认为综合管理是各个商业元素的基础,因此在第一年中,学校提供的课程都是为了帮助学生在将来能够具备全球商业领导能力而准备的核心课程。而在第二学年,达顿则提供了上百门选修课程供学生选择,让学生在自己感兴趣的专业领域进行深入的学习和探索。
学科综合(The integrated curriculum)是达顿很有特色的教学形式,很多同样或者相似的案例会在不同的课程或学科中被使用,其目的在于让学生理解不同的商业部门或者领域是如何协同配合以及相互影响的。
在案例教学的过程中,教授们会通过课堂讨论使学生们充分融入,在师生比例约为1:7的小规模课堂中,学生们的分析、沟通以及领导能力都能得到充分的锻炼。同时,教授们同商业机构都有着紧密联系,经常会进行前端的课题研究,让学生们一起为案例教学发展新的素材。另外,学校也会经常邀请校友来演讲,向学生们介绍他们工作中遇到的案例,分享他们的经验。
达顿的"四步学习法":
1)独立阅读和分析每个案例;
2)和学习小组分享自己的观点并解决问题;
3)案例的课堂讨论中发掘他人的思维火花
4)在综合了学习小组、班级和教授的多方意见后再次比较自己最初的观点获得提升
达顿的指南中写道:&aposToday&aposs business environment requires graduates to have the ability to address issues that cross functional boundaries with: Global perspective, an innovative and entrepreneurial mind-set, ethical grounding, commitment to diversity, respect for sustainability, and technological sophistication.&apos &aposOur mission is to develop principled leaders in the world of practical affairs-high touch, high tone, high energy leaders.&apos
正是出于对上述理念的坚持,达顿在第一年提供广泛的基础课程供学生学习就不难理解了。
专业方向
达顿拥有超过70位教授以及近30位客座教授或学者,其教师队伍在07-08连续两年在The Princeton Review中排名第一。
(未完见下一页)
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下面就几个比较强的方向做一下介绍
综合管理及运营(General Management & Operations)
达顿一贯强调综合管理(General Management )是其MBA教学的核心,无论教授们教授的是哪门课程,他们都视达顿的学生为未来经理人,这在Operations方向的教学中体现得尤为明显。Operations的核心和选修课程的配置是希望学生能够对于企业运作有一个全面的了解,学生会学习的课程包括:lean management, supply chain management, operations strategy, innovation, and product development, 通过这些课程,学生们将会对运营决策(Operation decisions )对商业各方面的决定产生的 影响有更好的理解。
创业(Entrepreneurship)
达顿在Entrepreneurship 方向的教学一直处于领先。在Entrepreneurship and Innovation方面学校提供超过25门选修课程,70%的达顿学生都选过其中相关的课程。《企业家》杂志(Entrepreneurship )在2008年将达顿的教授们排名在了该领域教学的第一位。 同时,学校提供了丰富的课外活动选择,学生们可以任意选择参加四个主要的创业竞赛,或者Venture Capital and E-Boot Camps以及Entrepreneurship and Venture Capital Club and the E-Society等等。这些活动将学生们和大学周边的企业紧密的联系到了一起,也给学生未来就业提供了很多潜在机会。达顿还会提供资源给学生鼓励他们创业,最近的成功学生创业者还被《纽约时报》(the New York Times)和 Fast Company取材访问。
咨询(Consulting)
咨询一直以来都是达顿毕业生就业的一个最主要的方向。学生通过案例教学和达顿商业设计(Darden Business Project)不仅可以学习到有效解决问题的体系(structure for fective problem-solving),也同时可以获得充分的案例访问(case interview)的锻炼。
在前面所介绍的知名专业里,再说一下著名教授极其所擅长的领域。
John L. Colley
在corporate governance and strategy 和 operations planning and control方面经验丰富,曾经编写超过330个达顿的教学案例和其他教学材料。
Robert W. Billingsley
目前在达顿担任客座教授,教授Acquisition of Closely Held Enterprises。他本人曾经参与创办了多家公司,包括Commercial Alcohols, Inc. 和 BCM Technologies等,并在诸多化学和造纸公司中如Reed Paper Ltd., Anglo-Canadian Pulp and Paper Mills Ltd., Hooker Chemical Corp., 和 Albright & Wilson Ltd.等担任高级职位。
Michael Lenox
目前担任达顿的副院长,并且是The Batten Institute for Entrepreneurship and Innovation的执行董事。他曾经担任杜克大学富卡商学院(The Fuqua School of Business)的教研主任(faculty director),同时也是Duke&aposs Corporate Sustainability Initiative的创始人。
研究中心
除了前面所介绍的知名专业里,学校提供的其他资源还有:研究与课程发展活动(Research & Course Development activities),在达顿扮演了重要的角色,学生通过参与科体研究和编写案例更好的参与课程。另外达顿还有很多研究中心(research centers of excellence),包括:The Batten Institute for Entrepreneurship and Innovation, Business Roundtable Institute of Corporate Ethics; The Olsson Center for Applied Ethics, The Taylor Murphy Centre, The Center for Global Initiatives和The Darden/Curry Partnership for Leaders in Education.
另外达顿还提供给学生国际的学术交流机会,比如全球商务体验(Global Business Experience), MBA交换项目(MBA Exchange Programs)和国际合作伙伴项目( International Partner Programs)等。
双学位及交换计划
达顿也提供丰富的双学位,以帮助学生更好的实现自己的职业目标
达顿的双学位项目(Dual Degree Programs )包括:
MBA/JD, MBA/M.D., MBA/MPH, MBA/M.A. in East Asia Studies, MBA/M.A. in Government of Foreign Affairs, MBA/ME, MBA/MSN, MBA/Ph.D.
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就业资源
达顿的职业发展中心(Career Development Center)能够为学生提供全面的就业咨询服务。主要包括四个部分:1-Self Assessment指导学生的自我评估; 2-Skills Development提供职业管理课程、模拟面试、Résumé and Cover Letter Workshops 和其他线上资源;3-Individual Attention 有一对一的职业规划咨询,提供a Second Year Coach for Personal Insights 以及Career Club Mentors;4-Networking Opportunities 则提供了诸如校园宣讲、校友网络、信息公告、Week on Wall Street和Career Fairs and Interview Forums等方面的资源。
校园生活
达顿拥有超过40个的学生俱乐部(Student Club),内容丰富多彩。主要分为职业方向类的学生组织(Career-Focused Student Organizations)和社区类组织(Community, Social and Outreach Groups)两大类。其中比较著名的有综合管理俱乐部(General Management and Operations Club-GMO,达顿最大的职业方向类学生组织,其目的就在于培养未来商界的CEO)和The Entrepreneurship & Venture Capital Club (EVC)等等.
First Coffee是达顿最为传统的一项日常活动,可以追溯到达顿创立的50多年前。这个活动是达顿社区精神的最好体现,每天早上师生们和访客们会聚在PepsiCo Forum,利用这个机会进行一些非正式的社交活动,同时大家也会利用这个机会进行一些小型互动,比如特殊事项的宣布、颁奖仪式、文化庆典和欣赏学校合唱团Darden&aposs Cold Call Chorus的表演等等。
达顿的著名校友也非常多,如:
Frank Batten Jr (MBA &apos84), CEO of Landmark Communications
Mark Sanford (MBA &apos88), Governor of South Carolina
James Geisler (MBA &apos93), Vice President Finance, United Technologies Corporation
Tom Watjen, (MBA &apos88), Chairman & CEO Unum Group
达顿的学生除了参加学校的各种俱乐部以外,还会参加各种体育活动,篮球是弗吉尼亚大学的传统项目。夏洛茨维尔市的诸多著名旅游景点也是大家休闲的选择。
通过上面对美国弗吉尼亚大学达顿商学院的信息分享,相信对于很多准备美国商学院申请计划的人来说,可以参考上面的信息来提前做好准备和计划,以便在美国商学院申请中事半功倍。
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美国弗吉尼亚大学达顿商学院(University of Virginia Darden School of Business)简介
弗吉尼亚大学是由美国第3任总统托马斯·杰弗逊(Thomas Jferson)于1819年创建的一所公立研究型大学,弗吉尼亚大学的宗旨是:通过激发学生在了解自然界和人类社会过程中的持久的自由探索精神,丰富人类的思想宝库。在美国历史上,弗吉尼亚大学以其首创建筑、天文和哲学等学术领域而著称,同时她也是第一所将教育独立于教会的高校。相比之下,达顿商学院是一所年轻的学院,创建于1954年的达顿迄今只有50多年。但是从10多年前全美商学院排名开始起,达顿一直位居美国最好的商学院之列,曾一度排名前5名,在U.S. News的排名中一直位列TOP15, 在竞争激烈的MBA教育市场中打出了品牌。达顿商学院与哈佛商学院是美国仅有的两所全案例教学的商学院,因此有人把达顿称为"小哈佛", 堪称美国"商界领袖的摇篮"。同时,达顿的教师队伍的综合排名也一直在全美商学院中名列前茅。
达顿商学院在弗吉尼亚州(Virginia)的夏洛茨维尔市(Charlottesville),位于美国东部,弗吉尼亚州中部地区。弗吉尼亚州位于美国东部大西洋沿岸,是美国历史最悠久的州之一。州内地势大体西高东低,最高点罗杰斯山海拔1746米;全州气候温和宜人,农牧业较发达。弗吉尼亚州自然风景优美,历史文物丰富,是美国著名的游览中心之一;同时,该州高等教育十分发达,公私立大学院校遍及全州主要城镇。
夏洛茨维尔市位于弗吉尼亚中部地区,位于州首府里士满(Richmond)西北70英里处,车程1个半小时左右;该市距离首都华盛顿大约115英里,车程2个半小时左右。夏洛茨维尔市毗邻蓝领山麓的里万纳河(Rivanna River), 地处西南群山(Southwest Mountains)西部,距离蓝领山(Blue Ridge)20英里。夏洛茨维尔市风景秀丽,2004年在《城市排名和等级》(Cities Ranked and Rated)一书中被评为美国最适宜居住的城市。同时,夏洛茨维尔还是三位美国总统托马斯·杰弗逊(Thomas Jferson)、詹姆斯·门罗(James Monroe)和詹姆斯·麦迪逊 (James Madison)的故乡。杰佛逊总统的山顶故居(Monticello-Home of Thomas Jferson)、弗吉尼亚大学的杰佛逊学术村(于1988年被纳入世界文化遗产的名单)、山那都国家公园(Shenandoah National Park)的蓝岭山地平线公路(Skyline Drive of the Blue Ridge Mountains)以及蓝岭山大道(The Blue Ridge Parkway)等著名景点每年都会吸引几百万游客前来参观游览。
作为一个旅游城市,夏洛茨维尔市拥有大城市一般的生活便利设施,也保留了小城镇的文化历史风味。在这里能找到各种风味的美食,很多餐厅都在如《美食家杂志》(Gourmet magazine) 和《纽约时报》(the New York Times)等媒体上被推荐过。比较受欢迎的中餐馆有Oriental Express, Marco & Luca&aposs Noodle Shop, Shang Hai等等。 同时,夏洛茨维尔还是弗吉尼亚电影节和图书节的举办地,并且拥有博物馆、电影院和剧院等各种文化娱乐设施,文化活动很是丰富。
商学院特色
达顿采用的是全案例教学模式,其教学强调的是以案例教学贯穿全程的综合管理课程(General Management)。达顿一直认为综合管理是各个商业元素的基础,因此在第一年中,学校提供的课程都是为了帮助学生在将来能够具备全球商业领导能力而准备的核心课程。而在第二学年,达顿则提供了上百门选修课程供学生选择,让学生在自己感兴趣的专业领域进行深入的学习和探索。
学科综合(The integrated curriculum)是达顿很有特色的教学形式,很多同样或者相似的案例会在不同的课程或学科中被使用,其目的在于让学生理解不同的商业部门或者领域是如何协同配合以及相互影响的。
在案例教学的过程中,教授们会通过课堂讨论使学生们充分融入,在师生比例约为1:7的小规模课堂中,学生们的分析、沟通以及领导能力都能得到充分的锻炼。同时,教授们同商业机构都有着紧密联系,经常会进行前端的课题研究,让学生们一起为案例教学发展新的素材。另外,学校也会经常邀请校友来演讲,向学生们介绍他们工作中遇到的案例,分享他们的经验。
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1)独立阅读和分析每个案例;
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