2017-07-18 63阅读
摘要:每年很多学习成绩优异的学生会选择申请英国知名公学,如伊顿,哈罗。但往往基本上所有的学生都在面试这个环节给刷掉了。学校面试,其实看重的不是学生的在校成绩,而是希望看到同学们将来能成就什么,交际沟通能力也是学校看重的点。
英国公学,诸如伊顿、哈罗,在世界上都享有盛名,当然,每年也吸引了众多的中国学生前去申请。然而调查发现,基本上所有申请这些公学的中学同学们都败在了面试环节中。在此,小编就给大家具体分析一下在学校面试中,他们最看重的几点。
第一、成绩
面试官希望看到学生未来能成就什么,而不是盯着考试分数。
面试是中国学生的“硬伤”,以英国伊顿公学为例,每年中国申请者人数高达2500人,但几乎无一录取,绝大多数就是卡在了面试环节。
“中国学生在世界顶尖学校的面试中几乎毫无优势!”为什么?难道大家一直认为的重点中学背景、高绩点、高语言成绩、学术竞赛奖项都不是优势吗?中国学生的数学物理成绩拔尖有目共睹,也不算加分项目吗?
著名的调查机构J.Walter Thompson Education在问询了世界财富100强企业招聘人才最看重的因素后所做的排名表,令中国学生和家长惊讶的是,他们对应聘者是否大学毕业、有何学术成绩毫不关心,教育背景、学校知名度这一项只排在第18位,而排第一的是与人交际的能力,第二位是和不同国家的人交流的本领,即跨文化交流的能力。“这就是为什么学校会如此重视面试的原因,他们寻找的首先是会沟通的人才,希望看到这个学生未来能成就什么,而不是盯着过去的考试分数,这些只有在面试中能清楚地看到。”
第二、语言
考察以传达信息为目的的交际能力,而不是看雅思考了多少分。
一位多少年辅导过超过100名中国学子入读英、美、澳等知名学府的专家总结中国学生面试时最大的问题,一在语言,二在文化。
与全世界优秀学子一起竞争,等于是在参加“教育奥林匹克竞赛”。其他国家和地区的英语应用和教学已经领先了几百年,而中国在英语和西方文化教育上的时间还较短,学生还在从基础学起。“曾经有个9年级(初三)的中国男孩拿着全国奥数的大奖去面试,却在他最擅长的数学专科面试的时候败下阵来,原因竟然是看不懂、听不懂考官递来的题目。”
“即便是英语考试成绩不错的学生,也没有学会用英语交际,他们往往很紧张地往外迸毫无联系的单词,或者在背诵早已写好的稿子。”国外学校希望的是学生能用语言展现出一幅图画,或者描绘出一个故事,考察以传达信息为目的交际能力,而不是看雅思考了多少分。
这不仅让人想起一位家长分享的故事。他的女儿在和外国人对话受挫后很委屈地来问他,“为什么他们不问我what's your name,how old are you?(你叫什么名字,你几岁了),他们问别的我都不会回答”。这位爸爸很无奈地说,“中国的英语教育太注重死记,不重视活用,导致孩子到真实的环境中交际时,一旦对方‘不按常理出牌’,孩子就傻了。”
第三、礼仪
开口说一句Hi,招生官就能基本决定会不会要你。
除语言外,中国学生在面试中体现出的文化生疏和诸多礼仪盲点,也是阻碍他们获得名校录取的绊脚石。其实每一个中国学生都有潜力进最好的学校,可是,他们不懂面试时展现自己的大方、自信、人格完整有多么重要。
大部分中国学生面试时,表现得非常腼腆和害羞,怯生生地伸出两个手指头,和招生官碰一碰就离开,这样的不大方和不自信很要命。身体语言往往是建立良好的第一印象最关键的因素,其实97%的表现都是决定于身体语言和姿势的。开口说一句Hi,招生官就能基本决定会不会要你。进门时迈步的气度、挺直的身板、大方的握手、坚定的眼神,都在传达自信和优秀。
西方社会非常讲究人与人之间的礼貌,感情的表达也很外露。虽然中国也是礼仪之邦,可中国学生到国外念书,掌握必要的西方礼仪也能为自己的面试录取加分。另外,专家建议在面试结束后,最好用邮寄的方式递送一封对招生官的Thankyou note(感谢信),而不是用邮件。“这样的方式会给面试官深刻的印象,能提高录取的几率。”其实,在西方,手写感谢信、邮寄感谢贺卡是再平常不过的日常礼仪,比起冷冰冰的邮件,显得更为真诚。只不过这样的礼仪习俗对于中国学生来说是很大的盲点。
希望我们的同学们能在做好学习之外,更多地提升交际能力,在面试中自信、大方地展示自己。如果能做到这些,进入英国顶尖公学也就不再是一个遥不可及的梦了。
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对于不同的学生会以不同的方式去进行沟通,精准定位,定向提升。