摘要：随着留美热潮的不断升温，人们已经不再满足申请美国本科和硕士了，今年申请美国高中的人数就已经达到2万多人，以后这个趋势可能还会继续增长。那么，美国高中到底有哪些特点呢?下面就由小编给大家讲解一下。

美国高中是四年制，9～12年级。如果想体验完整的美国高中教育，学生初二就应开始准备申请了，以便衔接。另外，11和12年级很少接受国际转学生，想送孩子出去的家长要注意了，给孩子留学规划好时间。

私立高中和公立高中

美国高中从资金来源可以分为公立高中和私立高中。其中公立高中只能接受国际学生就读一年，包括持J-1签证的交换生，这些学生在就读满一年之后，如果还想继续留在美国上学，就要涉及一个转校问题，也就是说，孩子在入读公立学校不久就要开始着手下一年的学校申请工作。另一种是赴美读高中的主流学校——私立高中。私立高中可以接受国际学生读满四年，学生拿的是F-1学生签证，达到毕业要求可以拿到美国的高中毕业证。

对于申请学校来说，学生的在校成绩固然重要，更重要的则是孩子的语言和综合素质。在校成绩是学校衡量申请人学习能力的一个标准，语言成绩是学生学习生活的基础，而学生的综合素质或者说内在的潜质则是学校喜欢看到的亮点。一味地追求成绩，结果只能适得其反，让孩子在一个宽松的环境下，能够全面的发展，有一个积极、正面、有思想、有理想、并且具备很强的执行力是比较理想的状态。美国学校喜欢培养精英，而不是高分机器。

美国高中课程特点

1. Regular（基础课程）——难度较为简单（100分折合GPA： 4.0） GPA为平均分

2. Honor（荣誉课程）——难度在基础课程之上, 在大多数的课程中荣誉课程和基础课程学习相同的知识点, 只是荣誉课程对于每个知识点讲得更加深入, 且考试难度较大.（100分折合GPA: 4.5）

3. AP（大学基础课程）——难度在荣誉课程之上, 以美国大学一二年级的教材为基础, 对于学生的阅读分析能力要求较大.（100分折合GPA：5.0）

在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。

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