申请过程

       学生申请劣势：

　　1、年龄比较大，已婚，会让学校怀疑真实的留学目的。

　　2、从2004年专科毕业至今有10多年空挡时间，申请学校难度加大。

　　3、语言能力较差，还没有雅思成绩。

       学生申请优势：

　　1、学生工作具有很好的连续性。

　　2、不仅专科及自考本科所学为护理专业，而且工作也是从事护理相关。

　　3、学生对护理工作非常喜爱，并想一直从事此行业。

　　申请方案：

　　在了解了孙同学的基本情况之后，澳际郭小飞老师和梁艳玲老师根据学生的情况和意愿，帮学生申请了三所学校的护理专业，分别为迪肯大学、科廷大学和昆士兰理工大学。协助学生准备个人简历，详细介绍从毕业后到现在的工作和学习情况，打消学校对学生长时间空档期的顾虑。指导学生陈述个人留学目的为自身职业发展需要，打消审核老师对学生留学目的的怀疑。

　　由于学生有护理的教育和工作经历，很有希望获得学分减免，所以让孙同学准备专科学习科目的课程描述，申请学分减免。澳洲的学校都会为语言成绩不足的学生提供语言课程，告知孙同学准备雅思，可以在主课前搭配语言直升班，读完语言之后就可以直接入读主课。（在线咨询专家）

申请结果

　　护理专业的审核期相对于其他专业要更长，所以经过几个月的等待，孙同学顺利拿到了迪肯大学、科廷大学和昆士兰理工大学，三所学校的录取offer，迪肯大学更是给了孙同学两年课程的减免，这样孙同学仅仅用1年的时间，就能获得3年学制的护理专业学位。经过一番对比，考虑到在护理专业上迪肯大学世界排名第22位，澳洲第5，不管是世界排名，还是在澳洲大学排名，都非常靠前，在护理专业上具有很大的专业优势，最终孙同学选择了迪肯大学。（在线咨询专家）