美国本科转学的难点就是学分的对接，只要学分能转过去即可，如果国内的大学生也想转学，那么思修及毛概这种课理论上也是可以转的，可以对接国外的道德伦理类课程。目前学校出具的课程描述要在学分，学时，得分以及课程内容多个方面与转入大学匹配才能成功转入学分，那么到底如何转学分呢，小编将和大家一起分享!

申请美国大学的转学生，但是去美之后要再修多少学分，需要按学校的要求进行课程和学分的换算，同专业的话转的学分会多一些;国外正规的学校在学分转移的评定上都十分严格。首先是学分承认问题。很多国外院校对国内大专生的学分是不予认可的，特别是美国对大专学分承认很复杂，可以转的学分并不会很多。其次是课程衔接问题。即使学分被认可，从大二或大三读起，但由于中国和美国的教育体制不同，课程设置和教材也有很大区别，转学生需要付出比高中生更多的努力，去克服课程衔接上的困难，学习压力非常大。

转学分的过程比较烦琐，时间上根据学校不同，会分为录取前评估学分和录取后评估学分，后者的情况多一些。录取前评估的话要多花一些时间，一般学校的评估工作是在录取以后才开始的。在这个过程中你递交的课程描述很重要，课程描述就是把你上过的课，概括的用英语进行描述，目的是让老师或教授知道你上过的是什么内容的课，什么程度，什么深度。转学分的标准就是你上过的课他们学校有没有，如果有的话，一样不一样，一样就能转。很多大学里面有评估学分的机构，另外大学之外也有一些固定的评估学分的机构，有时候即使校内有相应的机构，学校也会把相关的工作转到校外的机构做。转学分的过程中，浪费一些学分是必然的。

每年都有学生从其它国家转学进入美国的学位项目，并成功地继续学习下去，完成他们的学位。不过，由于其它国家(特别是中美之间)的学位结构不同，转学过程由此更为复杂。比如说，你在中国只学一个领域的课程来获得你的学位，而在美国，本科学生必须修读不同领域的课程来满足基础教育要求，那么你修的课程不会跟美国本科学生修的课程相呼应。

近几年来中国陆续与多个国家签署了文凭互认协议，中国高等教育逐渐被世界各国认可，中国学生通过转学分到国外院校插班就读也就成为可能，但由于国家与国家之间的学位结构不同，转学分过程比较复杂，如果你想将学分转到美国，通常需要考虑三个因素。

1、你就读的大学或学院是否得到中国国家教育部的承认?美国大学接受的是你本国教育部承认的大学;不过，如果一些其它权威部门认可你的大学，美国大学也许会接受。每所大学怎么决定因学校而异，这常常要看类似的大学在美国是什么情况。

2、你修的课程在性质和特点上与转学的学校提供的课程在多大程度上类似?美国大学一般来说通过课程介绍、教学提纲或大学目录来评估课程的类似性。如果你的学校在美国不是那么出名，学校在你抵达后也许会和你一道进行一个更详细的评估，到那时才决定是否或者如何给你转学分。

3、你修的课程在多大程度上跟你的学位、特别是你希望学习的专业相关?这常常需要录取办公室以及你希望上的系科对你修的课程进行评估后决定。

要使得转学过程尽量顺利，你最好做到下列几点：

(1)确保你提供的所有学业记录都是正式的，有签发学校的公章或封印。

(2)递交所有大学所修过的课程描述英文版。

这些课程描述还应该包括：

每门课的主要内容概要(如果校方没有这样的概要，你自己写一份概要，由学校证明其属实。);

每门课每星期上课多少小时，如有实验课的则做实验多少小时;

学期或学年的长度，如果其它地方没有注明的话，你在哪学年修的这门课。

把每门课使用的教科书列出来，在你到新学校后，这也许会有助于有关方面决定是否接受某一课程的学分。提供有关原学校毕业或取得学位所要求的总课程数、总学分等信息。

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