近日，全国近500所中学校长齐聚杭州参加教育部主办的中国第三届中学校长大会，探讨中学教育如何实现特色发展，培养创新人才。教育部公布的数据显示，2009年，高考弃考人数达到84万；而2010年弃考人数接近100万，其中，因出国留学而选择弃考者近20万，比例达到21.1%。 由此数据可以清晰的看出，近两年的中学生受到 洋高考 (留学申请A-level, SAT等)冲击的趋势越来越明显了，而且呈现出中国留学生的低龄化趋势。随着留学热潮的不断升温，国内的很多家长和学生都开始放眼世界，希望在孩子有限的学习时间把学习成果最大化，进而导致 土高考 日渐衰落。从近几年澳际留学英国部的学生办理情况就可以明显看出，国内的一些重点高中，比如北京的4中，8中，人大附，清华附，哈3中，石家庄2中，宁夏一中等等重点中学的优秀学子愿意放弃国内高考，把英国、美国的众多世界级名校作为自己海外留学的目标。澳际办理的这些学生中间，有很多学生是从高一、高二就开始做留学准备的，雅思7.5分，托福104的学生也为数不少。更有甚者，不少学生直接放弃了国内考中，选择了北京的王府学校，汇佳中学和人大附等中学攻读英国的高中课程（A-level），直接参加英国的高考，目前办理的这些学生中间进入到UCL，帝国理工等世界级名校的数不胜数。 高中生选择海外院校攻读本科主要的原因主要在于以下几点： 1.国内的高考竞争过于激烈，北大，清华每年的招生录取比较难度太大。 2.国内院校在世界上的知名度虽有提高，但尚有明显差距。 3.国内教育过度的理论化，学生的动手能力差，提不起兴趣。国外院校的教育注重学生独立思考能力的培养，领导力和团队能力的发展等，这些都是将来在国际工作环境中谋求更好发展的重要基石。 4.为了更早，更好的适应国际化环境，便于将来在海外顺利的融入当地的学习和生活并且顺利移民。 5.近年来人民币坚挺，海外留学费用明显降低。 然而，并不是每个高中生都适合到海外留学，如果盲目的叫孩子选择海外留学而忽略了学生半身能力的培养就会导致留学失败，浪费大量的世界和金钱等等。根据多年的留学经验和实际办理学生的情况，黄老师建议大家重点考虑以下几点，如果不具备以下能力的学生请慎重考虑海外留学的问题： 1.学生英语能力过差，语言无法沟通。 2.学生独立能力差，无法独立生活和学习的。 3.学生自治能力差，花钱大手大脚，不知道自己出国是要干什么的。 最后，洋高考的课程不同，建议大家酌情考虑和选择。选择后期的相应海外学校上课的时候也要选择合适的院校和课程，避免定位过高，学习结束后拿不到理想的成绩从未不能进入世界名校攻读本科阶段的课程。

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022