2017年从加拿大高中课堂看育与中国教育有何不同

2017-07-13 作者: 229阅读

几乎所有的家长都知道加拿大教育既有英国联邦教育的严谨,也有美国教育的开放,那么加拿大的高中课堂和国内相比,又有什么不同呢?

首先,加拿大高中上课形式很灵活,学生不会像国内一样坐的端端正正,因为是小班授课,老师也可以很好地关注到每个学生,经常就像在开一个小型的讨论会。上课氛围也非常轻松, 学生去洗手间不用打报告。

课堂内容非常丰富,除了必修课,如英语文学、数学、科学(包括物理、化学、生物)、社会学等,学生可以根据自己的兴趣选择相关课程,这些课程从烹饪、美容、缝纫到家电维修、园艺等无所不包。而且学校往往会配备专用的设备供学生动手实践。

同时,加拿大高中的老师注重开发学生的创造力 ,而不是填鸭式的授课,让所有的学生趋于千人一面。一个问题不会有标准答案,老师更关注的是学生如何思考,如何得到答案的过程,所以即使一个学生的回答匪夷所思,老师往往会夸他有想法,并适当进行引导,打击、讽刺的情况根本不会出现。

学生的主动性和创造力会得到最大的鼓励和发挥,绝大部分学生在高中期间,便都知道自己能做什么,适合做什么,为以后的大学做好良好的铺垫。

这样的课程体系下,避免了中国教育目前填鸭式的教育,充分的调动了学生的积极性和主动性。中国家长把孩子送到加拿大读高中的目的就是为了接收更加优质的教育,增长孩子的见识,在这个过程中发现孩子的兴趣爱好,个性化发展,培养个性化专业化的技术人才。在这个过程中孩子不仅学习到自己应有的知识,发展了自己的爱好,同时对大学的专业选择也做好了铺垫,尤其是在选修修课和AP\IB课程的学习中,对未来大学的课程对接十分有利。

加拿大拥有世界上最完善的教育体系,拥有世界上一流的大学、中学、小学教育,学习条件世界一流。全国推行十二年免费义务教育,公民或永久居民及其子女从小学到中学全部免费教育。政府对高等教育也有很高的津贴。家庭经济状况不佳的大学生, 政府有无息贷款资助。目前,加拿大高等教育普及率已达到45%,居世界前列。

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