2017-07-13 478阅读
学校简介:
1900年,Asheville School由两个俄亥俄州的男人建立起来,在这之前两个人在1890年在Cleveland已经建立了大学。这两所学校的建立是两个人对预科教育的大胆尝试。Andrews心里的想法是学校应该是一个为男孩子上大学做准备和为工业世界做准备的地方,在这里的学生,他们通过参加体育运动,使自己在体制和智力上得到发展和锻炼,学生们通过动手和动脑能够学习到建设性的创造性的工作。根据英国式体系,5到12年级五分之三的寄宿学生叫做“形式”。到1910 年,低年级取消,7年级到8年级到1964年John L. Tyrer任第六任校长时才取消。接下来的十多年,学校招生超过了200人,包括女生,走读学生,少数民族。现在,学校男生和女生的比例是 50-50,25%的走读学生,多个国家的留学生。经过一百多年的发展,Asheville School的建筑仍然很小心的保持和忠实于都德式建筑风格
我校优秀的教职工和具有天赋高水准的学生构成了一个致力于学习、品格、与社区的学校。学校鼓励智力挑战、清晰沟通、以及良好的学习习惯。在2006年学校50 %学生的SAT考试成绩分布在1140至1370。校园的地理位置为学校有名的户外节目提供了便利,项目包括攀登,划独木舟,和山地自行车运动。我们还提供了许多校际体育项目,马术和优雅艺术。宿舍房间都接入因特网,大部分学生都住单间。
学校优势
学术:学校具有挑战性的学术计划,其中包括18门AP课程,有利于我们学生的竞争力。学生学会推理和清楚沟通。学校毕业生进入顶尖大学。最重要的是,学生会继续其领导和服务他人的生活。
规模:我们是一所小学校。学校九至十二年级有约240名充满活力和才华的学生, 学校教职工给学生提供支持,其中多数教职工在校内居住。
价值和机遇:无论是学校学生自己管理的荣誉制度,还是我们的不成文的尊重法典,价值观在这里得到珍视。学生有很多机会发挥领导作用,并参与竞争性田径、艺术、和户外探险。
校园。我们优美的300英亩校园位于蓝岭山脉的中心——阿什维尔的郊区。我们的设施结合了华丽的具有历史价值的建筑与21世纪的技术。
毕业生去向
北卡罗来纳州立大学、阿巴拉契亚州立大学、福尔曼大学,南卡罗来纳大学,哥伦比亚大学,南部大学(Sewanee),圣十字学院,罗德大学,北卡罗来纳大学,阿什维尔大学,宾夕法尼亚大学等。
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