很多考生在做托福阅读题目的时候答对率忽高忽低，因此很难界定自己的托福阅读成绩，给考生造成了不小的困扰，那托福阅读成绩忽上忽下什么原因呢？下面澳际教育为考生带来详细介绍，供考生参考。

澳际教育提醒考生：出于不同阅读材料的难易程度，有些考生对材料所涉及的知识点掌握不充分是一方面，词汇的不熟悉是另一方面。所以这就造成了考生这种忽高忽低的答题准确率现象发生。

首先，为了分析出我们托福阅读水平的正确数据，我们既要看多篇文章的平均错误率，同时也要看连续3篇文章波动的幅度。

其次，其实托福阅读题目考察的重点在于3个层面，第一是单词，第二是语法，第三是综合细致的理解。这里很显然，在语法和综合理解部分，大家的水平波动较小，即在不同的文章之间语法和综合理解的侧重点变化不大，相应的，对分数的影响也是很小的。

因此，当我们排除了这两点之后，我们很容易就会得到我们的结论，那就是我们的托福阅读词汇量有问题。

当然这里有一个很多考友都会提出的问题，就是到底用不用背专业词汇。说实话，这有点不太好衡量，不太好衡量的核心就是在于，这些词汇到底要专业到什么程度。其实对专业词汇来说，比如说地壳、板块、钙、原子、脊椎、动物这样的词，这都是托福考试的常考词汇了，其实在绝大多数托福单词书里都该收录的。

但是如果更深入一些的托福阅读词汇，比如说三磷酸腺苷，大黄蜂这样的词汇则是没有必要背的，因为哪怕在考试中出现，也不会当作一个重要的内容进行考察。因为托福考试毕竟是一个语言考试，又不是一个专业课考试。但是如果你仍然觉得想补一下专业词汇的话，可以去背这个专业分类词汇，这都是筛选好了的词汇。

以上内容给考生详细介绍了托福阅读成绩忽上忽下的原因，希望能给考生的备考提供一些参考，建议考生在备考的时候能正确对待自己成绩浮动的原因，然后更好的去改进。预祝大家托福考试取得好成绩！

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