通过泛读,快读提高雅思阅读能力

2017-07-10 作者: 191阅读

阅读能力能否在短期内提高? 我的回答是:Yes! 普遍观点是:阅读能力需要一个较长期积累的过程。但是我认为慢中可以求快。

1、阅读能力从何而来?更多的是从泛读中来,而不是精读。这个问题如同在问:生活经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序,离婚的道理,难道他就象成年人一样会驾御生活了吗?否!精读课文往往短小精悍,生词多,语法点多,是用来学习语言知识的。

切记:语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词,熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内,准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。

2、泛读的最大特点:阅读量。短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量,具体的量视不同的人和不同目标而定。

3、持续时间:3个月——半年

4、阅读材料:简单原则(生词量控制在百分之三左右)。读太难的文章是自虐,打击自信,恶性循环;读太简单的文章是自欺欺人,原地踏步。学语言的基本规律:合适的材料读多了,难的自然就变简单了。

知识趣味原则:reading for pleasure and information, not for English grammar andwords。

5、每天的阅读量和时间安排:八千词汇,两个小时左右。

6、基本阅读方法:不为单纯的学英语而读,为了获取知识与乐趣,要与书本产生知识和思想上的交流。一遍读过,不回头,读懂70%-80%的内容即可。基本不查单词,除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。鄙人曾经读Redstar over China,遇到如下信息,说毛主席坐在延安的炕头上,脱下裤子找lice,什么东西?单词不认识。对兴趣构成重大障碍。

7、积累和复习:查过的词汇不注解其汉语意思,而是将其所在的句子一并copy下来,当作笔记。利用零星时间,比如上厕所,吃饭,等女朋友时,翻阅笔记,回忆词汇,回忆句子,回忆文章。这样可以巩固知识面,巩固句法结构,巩固词汇,做到一石三鸟。(鄙人做过不少笔记,其中有一条是关于睡眠的:Sleep,to me, is like a coy mistress,much given to a teasing inconsistency and for everdemanding to be wooed --- lest too light winning make the prize light.

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