美国一个高中生四年，成绩高，SAT1考得高，SAT2考得高，AP和IB的统考分数也高。对不起，这样的成绩进哈佛大学的可能性大概是5%。美国名牌大学除了看一个学生的成绩，还要看学生的课外活动。大学申请表上都有一栏：

高中期间参加过什么课外活动？

课外活动的年限？

担任了什么职务？

得过什么奖励或荣誉？

奖励或荣誉是地区级的、州级的、国家级的、世界级的？

那么什么是课外活动？有哪些类型？

一、学术型

学术型活动最被美国认可的高中学术性课外活动有两个：

A、奥林匹克科学活动

侧重科学的高中都有奥林匹克队。成绩好的学生被选入，常常训练，比赛等。活动都是在下课以后，时间至少两个多小时，进入决赛时花费的时间更多。回到家最早的时候是吃晚饭时间，有时是晚上七八点，再去作AP或IB课的作业，怎么可能午夜12点睡觉？作到清晨1点是家常便饭。

B、美国高中十项全能冠军队

十项知识竞赛包括文学，绘画，音乐，经济，科学，演讲，面试。每年美国教育部都出一个题目，具有组成十项全能冠军队的高中从暑假的六月份开始训练，一天三小时，一直到翌年的二月份的县级比赛，然后州级、国家级比赛。

这就是说，一个被选上参加全国十项全能冠军赛的高中生，从开学后，除了正常七门课以外还有2小时到3小时的训练。所以他下午3点下课后，就作在教室里做作业，五点前，父母给送晚餐，匆匆吃后，五点开始训练，八点结束，回家再吃一小顿，接着作AP和IB的作业，夜里12点根本不可能睡觉。

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