GMAC总裁兼首席执行官Dave Wilson表示：“伴随世界上的许多地方经济开始好转，雇主正在寻找那些优秀的管理者来引领公司前行，MBA及其他商管研究生学历提供了在当今纷繁复杂的市场上管理棘手问题所需的能力。”

影响薪酬的因素是多种多样的，如获得学位之前的工资水平和经验、行业和职位等。2012年应届毕业生的薪资中值显示，课程类型不同，薪酬也会有重大差异。例如，完成两年全日制MBA课程的毕业生的薪资中值为85,000美元，外加额外报酬10,000美元;而完成一年全日制MBA课程的毕业生的薪资中值为59,000美元，外加额外报酬5,500美元(年龄、求学地点和工作地点也是影响因素)。2012年应届毕业生的起薪中值因工作地点不同而大不一样(以美元计算)。

· 欧洲：105,120美元

· 美国：83,000美元

· 加拿大：81,443美元

· 亚洲/太平洋岛国：52,329美元

· 拉丁美洲：48,557美元

· 中亚：27,818美元

这项全球纵向调查对4,444名2000-2012年商科及管理专业毕业生的工作生活和职业轨迹进行了调查，其中包括834名2012年应届毕业生。在所有接受调查的2000-2012年毕业生中：

· 有96%的毕业生找到了工作，比去年提高了2个百分点。大约有89%的毕业生受雇，而7%的毕业生自主创业。

· 自主创业的比例与毕业生的就业地点有很大关系：从美国的5%到中东和非洲的20%不等，其中亚洲/太平洋岛国为6%、欧洲为11%、拉丁美洲为13%。

· 总体而言，有60%的毕业生用贷款方式支付学费，但比例因课程类型不同而差异巨大，其中67%的全日制MBA毕业生、50%的高级MBA毕业生、48%的非MBA专业硕士毕业生以及47%的兼职MBA毕业生采用贷款方式。尽管与其他商科及管理专业毕业生相比，有越来越多的全日制MBA毕业生用贷款方式支付学费，但他们的贷款偿还比例是最高的，同时根据他们当前的财务状况，他们偿还贷款的能力也是最不令人担忧的。

· 毕业生依然十分珍视学历，95%的毕业生评价自己受教育的价值是较高到非常高。提升受教育价值的主要职业成果包括：越来越有挑战性和趣味性的工作;培养管理和技术专长;能够自己创业;以及扩大专业人际关系。

· 发挥他们的领导才能、进行分析性思考、进行战略规划和解决问题是提升学生就业满意度的主要因素。

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