如何避免美国高中申请误区

2017-07-07 作者： 305阅读

由于大家可能存在认识不足，这往往导致大家在进行美国高中申请时容易坠入美国高中申请误区，文本澳际教育专家针对如何避免美国高中申请误区为大家进行解读。

美国留学

美国高中没有“最好”

给孩子选择最合适的，而非最好的寄宿高中，美国著名的私立寄宿高中加利福尼亚州韦伯(Webb)高中招生主任不断地向中国家长强调这一点。中国乃至亚洲的家长普遍有着浓厚的名校情结，他举了Deerfield Academy的例子，这所著名的高中收到了400名韩国学生的申请，而最后只招了5人，竞争激烈程度可想而知。

事实上，美国中学很难排名，尤其是私立中学，它是一个复杂的体系，与分歧不大的美国大学排名不同，美国中学的排名分歧很大，有时甚至两份排名榜单没有任何重合。

关注学校特色而非排名

此外，提前做好功课，少问排名类太泛、太表层的问题，而要多关注体育、文艺课程、学校特点等细节问题，“一方面能获得更多有效信息，另一方面也让学校觉得你做了很深入的研究，加深对你的印象”，“千万不要像我碰到的一个男孩家长一样，在某校展台前咨询了半天，最后发现对方原来是个女校。”

除择校之外，“低龄的孩子进入到陌生的环境中会遭遇哪些问题？”、“在面对吸毒、同性恋等现象时，思维方式、文化背景不同的中国孩子会不会无法正确应对？”这些问题也是现场家长所关心的。

中国孩子的学习能力很强，但在学习中仍可能遇到一些问题，比如有个女孩SSAT和托福分都很高，但在上历史课时讨论爱默生的小说却遇到困难，因为她虽然能阅读，但却不了解小说背后美国殖民地历史的背景，但家长不必为此担心，学校都会针对孩子遇到的不同问题进行相应的指导。