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　　一般而言，英国大学的排名依据8个方面的数据：学生满意度、研究质量、录取标准、师生比例、学生服务和设施花销、学位颁发率、优秀荣誉学位、毕业生就业情况。所有排名的原始数据均来自公众调查。

　　全国学生普查(NSS)数据来自学生满意度调查，英国高等教育统计署提供的教师数据也用于评估研究等级与学术教师之间的关联程度。这是基金委员会首次启用的一项高等教育质量保证的指标，由北爱尔兰、英格兰、威尔士参与完成，原始数据由学校提供给高等教育署。这项调查涵盖了大学最后一年的学生对他们课程的意见，为将来的学生选择学校提供了依据。

　　以上数据的提供不一定与排名的结构和转换时一样的，每个进行排名的机构都会根据各自本身的参考标准进行计算。

　　据《卫报》的报道，自从2008年开始，《卫报》排名的方法基本不变，今年《卫报》英国大学排名相比往年，包含更多的评比选项，都是与学生最密切相关的问题，目的是提供更全面的参考信息，以便帮助学生在申请英国大学的时候，更准确地选择他们所适合和喜欢的科目。

　　相比其他排名注重于科研实力的比较，《卫报》排名更注重学校能为学生提供，如老师的教学能力如何，是否按时为学生的学习提供反馈意见，其他学生怎么看待这个专业，毕业生就业率如何等等。学生可以通过浏览排名列表，查看所有学校和科目的信息，这给学生选科目带来了极大的便利和专业的参考信息。

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