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　 导语：相比起七年前当我第一次踏上异国他乡求学时的好奇和懵懂的，此次有机会到英国重新认识其大学、教育和文化，不同之处在于有更多对教育模式和学生个人发展的思考。希望把我的所见所闻带回给国内莘莘学子，让他们一同领略这个拥有先进教育体制的国家的魅力。

　　Day 1： 格拉斯哥国际学院

　　一大早来到格拉斯哥国际学院就被站在门口吹着苏格兰风笛，身着苏格兰传统服饰的吹笛人所吸引，悠扬的笛声配合苏格兰初升的太阳，加之他身后古老的建筑，仿佛回到了中世纪的苏格兰。

　　格拉斯哥大学(University of Glasgow)是英国最古老的大学之一、全球百强大学、英国名校联盟罗素大学集团其中一员。

　　我们被安排在学院其中一间教师开始感受GIC的教学模式、教学成果，和以学生为本的各类支持性服务，让我们了解到GIC对于渴望升入格拉斯哥大学的学生的学术和生活方面的指导。而之后的格拉斯哥大学行更让我们被强烈的学术氛围吸引，相信在这样浓烈的学习气氛带动下学生会更有目标性的学习。

　　Day 2： 利物浦国际学院

　　相较于历史悠久的格拉斯哥，利物浦这座港口城市随处迸发着活力。无论是学校门前的大草坪可以让学生在学习之余享受大自然的阳光，还是利物浦的骄傲——利物浦球队，甚至到市中心的购物中心都显得非常摩登，可见学生在利物浦学习和生活的便利性。

　同时，利物浦学院超高的升学率也是校方骄傲的地方，他们秉着对学生负责的态度，实行最符合学生需求的教育方式，旨在就学的每个学生都能实现他们的英国求学梦。

　　Day 3： 诺丁汉特伦特国际学院

　　诺丁汉特伦特国际学院是此次行程中最令我们惊喜的学院。他们学校充满活力，非常现代化，并且对于学生提供了非常实践性的课程指导，对于毕业就踏上社会的学生来说将拥有更强大的能力去面对社会上的竞争。

　　 学生的作品用于展览，显示着学生在经过一段时间的培养后所拥有的实力

　　同时，因为这所院校是以艺术见长，所以他们花了巨大的人力和物力去培养学生的创造性思维和动手能力，这点可以从他们给我们上的demo class体会到。还有一点也值得称赞的是他们的食堂有非常地道的中餐，可见学校非常重视中国学生除了学业之外的生活品质。

　　 demo class

　　Day 4： 牛津语言学校

　　之前对语言学校的印象停留在国内的澳际之类的学校，但当自己亲身感受后才发现这里的教学更因材施教，他们对学生负责的态度甚至是到如果出席率低于80%宁愿辞退学生的地步，另外为了真正做到实质性提高，专门由一个团队自己设计课本，并每周和学生讨论进度。小班化的教育更是让每个学生拥有更高的课堂参与度及被关注度。

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