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　　在学生和家长做好留学心理和资金准备的前提下，相对低龄的学生在选择学校类型方面有更多主动权，对于想去贵族中学和排名前列的公立中学尤其如此。如果高二甚至高三才确定出国的意向，公立教育局出于年龄和学习难度的考虑，录取的几率相对较小，更多学生的去向是私立预科。学生在可塑性和适应性较强的年纪，更容易融入新的学习和文化体系。学生有平缓的过渡期，在了解新的学制和学习风格后，能够更好地在11和12年级保持良好的学业成绩，为顺利晋升名校做准备！

　　成功案例分享：

　　学生姓名：L同学

　　在读年级：G12

　　留学经历： 在美国完成G10年级

　　                   在加拿大完成G11-G12（在读）

　　平时成绩： G10  B居多；  G11  B和A旗鼓相当；G12  A 居多

　　TOEFL成绩: 95，单科不低于22

　　申请专业：International Relations

　　录取大学：University of Toronto; UBC; Ottawa University; Simon Fraser University; Victoria University

　　重点分析：由L同学的平时成绩可见，从G10-G12年级，学生的成绩呈现上升趋势，这也是学校在审核申请时，希望看到的。这表明学生的学习能力逐步增强。另外，多伦多大学该专业的录取要求托福达到100，但是L同学意外地拿到了offer。这并不是因为多伦多大学放低了入学要求，而是L同学3年全日制的英文中学学习经历，加上她11和12年级的英文成绩都是A，学校综合考虑予以录取。

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