解读中美高中生的差异

2017-07-06 作者: 368阅读

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      一个哈佛大学博士毕业的表哥告诉我:美国教育告诉学生学习是自己的事,让学生自己去想,想学什么东西。而我的学习却是被各种要求规定着,都是别人要求我该学什么,学多少,什么时候学,该怎么学。为此,我很无奈。

一个刚拿到加州大学伯克利大学录取的邻居姐姐告诉我:关于“高考”,美国一年有7次,而中国只有一次。美国的大学种类繁多,自己可以根据自身的情况选择适合的学校。只要我的平时成绩、综合素质、申请的文书够棒,我就可以拿到好多世界名校的录取通知书。为此,我很激动 。

一个去了美国读高中的小学同桌告诉我:在美国高中,上课的时候,老师是固定的,学生是流动的。师生比例只有1:15,上课的地点有时在教室、有时在草坪,有时在咖啡店。除了必修课程还可以把时间分布在社团、俱乐部活动和自己喜欢的必修课上。她说她们的俱乐部好丰富,机器人俱乐部、演讲和辩论俱乐部、街舞俱乐部、烹饪俱乐部、电影俱乐部、骑术俱乐部。而成绩在美国属于“隐私”,老师给家长只看自己孩子的成绩单不会公布全班的成绩。为此,我很惊讶。

  看看美国与中国的高中生的区别,我做了一个艰难的决定,世界那么大,外面太精彩,我决定去美国留学了,为了实现我的伟大理想,我决定先去参加澳际教育举办的美国NO.2寄宿高中招生官的巡展讲座。心有多大,舞台就有大,世界那么大,我想去留学。

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