2017-07-06 249阅读
本报之前报道的“申请美国2017本科或采用CAAS新系统”的消息引起很多学生和家长的关注。据悉,“CAAS系统”(以下称为新系统)或将取代 美国大学通用申请CommonApplication系统(简称CA系统,以下称为“旧系统”),新系统计划于2016年4月上线,第一批学校将会在明 年6月正式向9~11年级的高中生开放。对于新系统,学生和家长有很多疑问,记者请教了美国留学专家。
澳际教育广州公司美国总监张磊介绍,新系统其实是分成两个部分的,第一个部分是联盟协作平台,将在2016年4月投入使用,可以开放给9~11年级的学 生,提供类似云储存功能的onlinevirtuallocker,记录学生从九年级一直到十一年级的成长过程,也可以理解成是学生的成长日志。系统 跟其他申请方式一样,均需要学生提交标准化考试成绩和高中成绩单。Virtuallocker的内容只有学生本人能阅读和修改,或者选择分享给自己的申 请顾问或者学校。同时,协作系统也是高中升学顾问,老师、学校和学生几方的沟通平台,学生可以在平台上直接获得目标学校的招生动态,也能获得平台提供的申 请建议。第二个部分则是我们真正的申请系统,叫CoalitionApplication,第一批使用的学校将会在2016年暑假启用该系统。学生可以 通过选择和润色在virtuallocker上的内容,提交到CoalitionApplication上,最终提交申请。
张磊认为,在短期内,新旧两个系统会并行使用,但之后旧系统或将被取代。因为对比起旧系统,新系统要求学生提交的不再只是各类申请表格内容,还需要提交 自己的作品、感受,学校可以更加立体地考察学生的情况。目前,受影响的应该是打算申请2017年9月及之后的美国本科课程的学生。美国学校很可能在短期内 允许学生在不同的系统进行申请。所以,建议学生同时准备两套申请材料:一套文书资料用于申请加州大学系统或者旧系统或者学校自身系统;一套作品集(展示成 长过程)用于申请新系统。
张磊认为,目前很多国内高中 生,打算高中最后一两年才冲刺美国本科,新系统将会让这些学生变得很吃亏。因为新系统是记录学生从九年级一直到十一年级的学习、生活、比赛等情况,如果学 生在国内初三到高一(相当于美国九年级到十年级)所参加的活动相对空白,没有成长,到了高二(相当于美国十一年级)才开始准备申请文书、参加课外活动提升 学术背景、参加夏令营等,那就比很早就开始准备的申请人缺少竞争优势。因此,学生至少要在初二就进行留学规划咨询,初三就要开始积极参加活动,及时在新系 统上更新申请信息。
换个角度来说,中国学生若提前很长时间准备美国大学申请,多参加美国学校夏令营、提高演讲能力、提高英语应用技能、参加社区活动及体育活动、多阅读等,都可以帮助学生更好地成长,更容易适应美国大学的生活、学习。
学生申请旧系统,主要是提交650字的个人陈述及简历,简历可以提交最多10个活动经历、5个获奖经历,及进行多种申请表填写。新系统可能需要学生细化 描述每项活动经历、从获奖经历所得到的收获和成长,甚至是学生的某一项课堂作业都可能成为最后申请时展示的作品,对学生的要求更高,文书要求可能更加细 致。
CA系统:是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材 料的公用申请平台。CA自1975年由15所美国大学联合设计启用,目前有超过500所的美国大学在使用CA进行申请,包括哈佛、耶鲁、普林斯顿在内的绝 大多数美国本科名校。据公开数据表明,2012~2013年,中国学生有超过2万人使用CA进行美国本科申请,中国是目前国际生CA使用率最高的国家,占 到32%左右。
CAAS系统:由芝加哥大学、佛罗里达大学、加州理工学院、东北大学、威廉与玛丽学院、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、耶 鲁大学、哈佛大学等83所大学共同创建。其网站称系统可以帮助高中生更早更好地规划四年高中,针对某些高中生感兴趣的大学甚至可以在这四年里一直跟踪其进 展和提供建议。
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