P同学是国内普通高中大多数学生的缩影。两点一线的校园生活，寥寥无几的兴趣爱好，匮乏的阅读涉猎。再加上学校普通，标准化成绩平平无奇。这样的学生应该不会被任何美国名校一眼相中吧。而P同学交过来的书面素材也正如他的生活一样，几乎挑不出任何亮眼的地方。更让人着急地是，P同学签约已经临近申请季，可以用来做背景提升的时间很有限。

确定背景提升思路：由于临近申请季，P同学还要做考试冲刺，所以做活动的时间很有限，只能从现有的活动入手来提升背景。P同学说到，自己最爱的就是篮球，几乎所有的业余时间都花在打篮球和看篮球上。他对所有NBA在役和退役的球星如数家珍，对任何一场比赛都津津乐道。他甚至还在虎扑论坛上开了一个热门版块分析历史数据来预测比赛结果。于是我决定将P同学的背景设定为 篮球人生 。

活动规划：我建议P同学去组建篮球社团打篮球赛，培养自己的领导力和团队合作能力;我还鼓励他去看球星传记，研读篮球相关的论文，然后记录自己的心得体会发表在网络平台上。兴趣使然，P同学热情有效率地完成了这些活动。

文书构思：一个月后，他交上一叠感悟并开心地告诉我，现在篮球的作用不仅仅是帮助他纾解压力，更教会了他很多人生道理。比如最后的投篮命中也能改变整个比赛结果，教会他不到最后一刻决不放弃;比如适时传球给队友，教会他团结协作不贸然英雄主义;比如安排队员布置作战攻略，教会他知人善用群策群力 小篮球赛场，大人生舞台。从平凡的小事中悟出哲学道理，见微知著。虽然不像其他学生组织大型活动那样流光溢彩，但这样敏锐的观察力和感悟能力却也似涓涓细流打动了招生官的心。

最终，University of Illinois at Urbana-Champaign的录取通知书在农历新年如期而至。

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