美国提供硕士和博士两种研究生学位,这两个学位都包括研究和修课。和本科教育的不同在于,研究生教育提供更深入的训练,授课更专业,更强化。和本科学习相比,研究生的学习过程更加依赖于自己。
硕士学位
硕士学位为学生提供所学专业的额外教育或者训练,远远超过的水平。许多不同的良玉都有硕士学位,但是总的来说分为两大类:学术类和职业类。
学术性硕士学位:传统的艺术,科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士学位。技术领域,如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。独创性的研究,研究方法论和实地调查是这些科目强调的重点。这些科目通常要求完成30至60个不等的学分,学生如果全时学习的话,应该可以再一到两个学年内完成。这些学习项目可以直接通往博士学习。
许多硕士项目提供论文雨非论文的选择。通过这两种方式所取得的学位是一样的,但是修课要求略微不同。非论文项目的学生通常要修更多的课程,以替代研究和写论文,在所有课程完成后他们参加一个书面综合考试。那些需要写论文的硕士学位学生一般来说接受一个综合的口头考试,其内容既包括课程也包括他们的论文。
职业硕士学位
职业硕士学位的目的在于把获得第一个学位的学生引向一个具体职业。职业硕士学位大多数情况下都是 终端 硕士学位,也就是说这些硕士学习项目并不通向博士学位项目。这样的常常具有具体的,描述性的名称,如商业管理硕士(M.B.A),社会工作硕士(M.S.W),教育硕士(M.Ed)或者艺术硕士(M.F.A)。其他职业硕士学位包括新闻,国际关系,建筑和城市规划。职业硕士学位更多地指向知识的直接运用,而不是指向独创研究。和学术学位相比,职业学位的结构性更强,常常要求每个学生修读类似的或者完全一样的学习项目,根据学校和学习领域的不同,时间一到三年不等。
博士学位
的目的在于培养从事研究的学者,在很多情况下,为大学培养教授。获得博士学位标志着学生在某一具体领域中是一个训练有素的研究学者。
在博士学位一级,Ph.D(哲学博士)是各种学科最普遍授予的学位。其他博士学位主要在职业领域,如教育(Ed.D教育博士)和工商管理(D.B.A工商管理博士)。博士学位项目涉及高等课程,研讨班课程以及博士论文的写作。博士论文阐述学生自己独创的研究,在一名导师的指导下完成。
通常在三到五年完成所有的课程后,而且学生和导师都认为该学生做好了准备的时候,学生会被给予一个综合考试。这一考试的目的在与考察一个学生是否有能力以独特与传高兴的方式运用从课程一季度里学习的来的知识。学生必须显示出对所选择的学习领域有综合全面的理解。成功通过这一标志着学生课程学业的完成以及集中研究的开始。
要获得硕士学位,学生必须完成一项重要的独创性研究,写一篇描述这项研究的博士论文,成功地在一组专长于该领域的教授前答辩。这一过程也许需要另外两到三年的时间。因此,取决于所学的领域,获得本科学位后也许还需要五到八年得时间才能获得博士学位。
在美国,你可以找到各种非传统的博士学习项目;这些项目与传统的博士学习项目相比,其要求也许会十分不同。有意申请的学生必须弄清楚需要具备什么条件才能进入让们打算进入的学习项目以及获得学位的条件。
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