2017-07-06 275阅读
一个人到底怎么生活,这一生才足够充实有意义呢?对于这个课题,自然是仁者见仁智者见智;有些人想要成为企业家,鏖战于商海之中,决胜于谈判桌之上;有些人想要成为政治家,通俗的讲就是要当官,当大官;有些人想要成为科学家,立志去研究火箭、卫星;有些人想要成为教育家,传道授业解惑,比如猴哥;还有些人想要成为歌星影星,例子还是猴哥 也有很多人,他们想要成为一个普通人,安安稳稳地和家人过幸福的日子。
猴哥认为,一个人的人生道路如何去选择,应该由自己完成,但是,这个自主选择,应是建立在信息的充分对称上的;也就是要通过对所要做出的决策的相关信息进行充分地了解,并佐以合理客观的分析决策方法的支持,才能完成这人生中最为重大的抉择。
所以,便有了这样的一个公式:人生目标=个人意愿+相关信息+决策方法。
在确立了人生目标后,就是努力的去完成这个目标了。例如你确立了去美国读本科的目标,那么,接下来你该考虑的就是将如何实现这个目标。如果你是在初三、高一或者高二做出的这个决策,那你还有至少1年半的时间来实现自己的目标。接下来重要的环节就需合理地规划自己的目标了。
规划的第一步,我们首先需弄清目标,并了解其实现需求,
目标:去美国读本科
实现需求:
一. SAT/托福成绩
二. 综合能力(通过活动与文书体现)
三. GPA(初三、高中三年的期末考试成绩)
四. 推荐信
通过,可在实现以上四点需求的同时,除了最终结果直接满足以上的条件外,学生本身也将获得相应的能力方面的收获,这种真实能力的提高也会使将来的在美留学生活受益匪浅。
一、SAT/托福考试的成绩
SAT/托福考试的成绩是由三部分组成: 能力 、 技巧 、 发挥 。能读懂一篇阅读文章,这个是能力;知道如何速读,如何只读第一段和后面每段的第一句,然后开始做题,这个是做题技巧,目前大部分的培训班就是在解决这个技巧方面的问题;考试的时候,能不能正常发挥,遇到难题,心态是否可以保持平和,这个是发挥。
1. 能力的提高
能力是 能力 技巧 发挥 三方面中,最为关键的一项,能力决定了分数的等级。SAT考察六大能力,它们分别是词汇、语法、写作、阅读、数学和逻辑;托福则是增加了听力和口语能力。
如何提高这些能力呢?我们知道,阅读能力、词汇能力和听力能力等各方面能力的提高,需要的是平时大量的训练,而不是只要上培训班便可达到的。词汇能力需要长期记忆大量的单词;阅读能力需要大量的文字阅读;听力能力需要切实用耳去听;写作能力则需要真正的动笔去写。但是,平时自己对于这些能力方面的训练具体该怎么进行,背什么单词、读什么文章、听什么材料、写什么作文,这个对于高中生甚至初中生来讲,就需要规划和指导了。
猴哥首创的这学习规划理念,便应用到了澳际满分精英计划里。在澳际满分精英计划中,每一位学生都会配给一名学习规划师,学生首先要进行词汇、语法、写作、阅读、数学、逻辑、听力、口语八大能力的测试。例如词汇能力的测试是通过12个不同维度来实现的,如阅读词汇、填空词汇、数学词汇等,也包括初中词汇、高中词汇等基础词汇,而其中的阅读词汇又分为高频、中频、低频等范围。
在全方位掌握了学生的基础之后,我们还会给学生安排2周的自学内容。例如,在这2周内通过背特定的单词,来提高词汇能力;通过看指定的语法书和必要的语法自我训练,来提高语法能力;通过阅读指定的自己可以读懂又有一些难度的文章或网站,来提高阅读能力;通过指定的泛听和听写等训练,来提高听力;通过造句及写文章,来提高写作能力;经过如此2周的自学,我们会针对这个学生所学的内容再次测试他的学习结果。这样,我们便可掌握这个学生的学习能力和学习潜力;除此之外我们还要了解这个学生的可以用来学习英语备考SAT托福的时间。
整体学习规划=英语基础能力+学习能力+学习时间。学习规划师会根据以上三个参数,在和学生充分沟通的基础上,给学生制定出学习目标和考试时间。
之后的每个月,学生都会进行一次测试,学习规划师会根据测试结果,给学生出一个学习报告,包括上个月所学习的内容,学习的效果,下个月的学习计划等。这个学习计划会根据具体测试结果随时进行调整。达到使这一个月的学习计划与学生的实际学习能力相匹配。
2. 技巧的提高
技巧方面的提高,是需要老师的具体培训的。传统的模式是利用假期去上集中的培训班。而这种方法存在着一些弊端。上课时,学生学会了老师所教授的技巧,但这些技巧是需要马上进行自我训练才可以达到提高熟练程度的效果的,而培训班往往是连续的集中上课,这样学生便没有自我训练提高熟练度的时间了。例如学习了阅读的技巧后,需要马上开始进行阅读自我训练,但是由于课程的紧密,没有大段时间让学生去进行阅读练习来巩固刚学会的技巧,是以这技巧很容易就会被忘记。这也是很多学生感觉普通培训班培训效果不明显的原因。
另外,学生在上培训班之前,是需要具备一些基本能力的。比如词汇能力,当学生上阅读课时,老师所讲的技巧是建立于学生大概可以读懂70%的文章的基础上的,然后这些技巧才能发挥其作用。但如果学生单词基本没有背诵,只能看懂30%的文章,再好的技巧也学来也是惘然。要避免这样的情况发生,就需要通过满分学习规划师,帮你规划在上培训班之前的词汇背诵了。
在普通的培训班的课程班中,学生的水平不同,而老师肯定是按照大部分学生的基础情况和学习能力来授课的,如果你不在这个平均水平线上,上课的效率就会大打折扣。
另外,任何一个培训班,都会把阅读、写作、语法等按照固定的比例分配上课时间;但是,每个人的具体情况是不同的,比如你的写作水平较高,但是阅读较低,这就产生了上阅读课程要多于写作课程的个性化需求了,而这些都是普通培训班无法满足的。
澳际精英计划的培训,提出的 按需上课、精耕细作 的培训思路,便可以有效的规避以上所可能发生的弊端。每一个学生的学习规划师,根据学生的测试情况,会给学生安排需要上的课程。而在授课方式方面,也极其灵活,假期有常规的课程班;平时我们会去各个学校,送课上门,并且利用周末和平时的晚上,进行短时授课,然后通过远程来布置自学任务。澳际满分培训团一年会送课上门若干次,把假期班中本来集中的课程拆分成若干次短期课程。这样,学生便有了充足的时间去消化巩固所学的能力和技巧。
除此之外满分培训还提供远程的 一对一 和 一对多 的视频课程。利用视频会议系统,给学生远程上课。当然,我们还有网络课堂可供自由选择。
3、发挥的提高
发挥在SAT、托福考试中亦是至关重要。
在托福考试中,可能你正在考听力,而旁边的人正在考口语,托福的考试形式是机考,也就是对着电脑考,考口语的人也许会因为怕声音没有录进去而对着麦克风大声的喊,这个时候,正在考听力的你,就会听到两个声音,一个是自己耳机里的标准的美式英语,另外一个就是旁边传过来的标准的中国英语,这会很容易造成你的走神,便可能导致整段听力没有听懂。这便属于临场发挥的范畴。
在SAT考试中,也同样存在着发挥问题。SAT考试的形式和强度,和我们从小到大的考试模式都不一样。而且由于大陆没有考点,你还要去香港、澳门、新加坡甚至越南去考试,在遥远陌生的环境进行整个一个上午的高强度考试,难免会出现失常的状态。
猴哥在2002年考GRE(美国研究生入学考试)的前一天,向平时一样去跑步,回来的时候,有一只小狗误以为在跑步的猴哥要袭击它,便出于反击咬了猴哥一口,导致猴哥心情大坏,本来准备模考的时间,也被去卫生防疫站打狂犬疫苗所代替。但是,第二天,猴哥仍然考了2400的满分,这便是临场发挥的作用。猴哥在考GRE时的感觉,就像猴哥看《阿凡达》时的感觉一样,已经完全投入其中,当电影放映结束,才明白自己是在看电影,当猴哥在看到3个800分的时候,才意识到自己是在考试。这个完全忘我的状态,是和前面连续15天的模考分不开的。通过模考,猴哥对这个考试的过程已完全熟悉。所以只要猴哥当天能去考试,就会是这个分数。对于SAT和托福等考试亦是如此。
所以,满分培训强调的是考试前连续的模考训练。我们有完善的设施和组织模式,并在北京总公司和上海、深圳、广州、武汉、南京、沈阳分公司常年提高免费的模考。
二、活动
美国大学的申请,除了成绩外,更需要了解学生的综合素质。这个综合素质的体现,是用文书(essay)来反映出学生的社会活动、学生活动和获奖情况。
美国大学所希望招收的学生是有责任感、乐观、积极主动、能承受挫折、有创造力和想象力、善于沟通、有爱心并且善良的人才。
以上能力,需要平时通过参加各种活动和组织各种活动,来获得并证实。精英计划会除了学习规划师之外,还会为每位学生配给一名申请规划师,会从初三或者高一开始,为学生规划各种活动,并且让这些活动具有连续性。
精英计划中,留学申请规划的目的,就是让你获得所申请的美国大学所需要的活动,同时,也让你的综合素质得到真正的提高。例如,你如果比较害羞,不擅长演讲。我们就会安排你去希望小学进行支教,通过这种方式,来提高你的当众讲话的能力。而去希望小学支教,也是美国大学所欣赏的很好的公益活动。
三. GPA
澳际精英计划,除了先进的考试规划和申请规划以外,还注重传授学生学习方法,这种学习方法,不但对SAT、托福考试有效,对于平时各科高中课程,也有很大的帮助。由于要准备SAT托福考试,在校学习中学课程的时间会减少。如何在短时间内,突破一门课程,是猴哥多年研究的课题。 猴哥框架式学习法 便是其中一种对提高学习成绩十分有效果的学习方法,这种方法已有十多年的历史,历经实践检验,是目前国内最为先进的学习方法。
四. 推荐信
澳际精英计划会融合自己的资源,和通过组织学生参加美国大学的夏季课程、国际交流等方式的多元化结合,让学生获得重量级的推荐信。
五. 全程心理辅导
准备去美国留学是一个漫长的过程,SAT和托福的准备,表面上看起来是枯燥的。而猴哥便对此研发了快乐学习心态的养成辅导;猴哥大量通过培训的学生,背单词都可以背出幸福感。澳际精英计划会通过合理的课程安排,让学生的学习过程既高效又快乐。
当然,在漫长的学习过程中,学生的情绪难免会受到波动。澳际精英计划通过细致的心理支持体系,通过平时的心理辅导课程、心理咨询等方式,帮助学生减压,让学生情绪波动的次数减到最少,情绪波动的幅度减到最小。
综上所述,精英计划就是:
给你一个结果 美国名校
给你两个分数 SAT、托福成绩
给你八大学术能力 词汇、语法、阅读、写作、听力、口语、数学、逻辑
给你策划申请大学所需要的活动;
给你综合素质的提高;
给你一套高效学习方法;
给你一个愉快的2-4年学习体验
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