如果条件允许，北上广三地有超过七成(71.8%)的公众愿意让孩子出国留学。 《央广新闻》两会特别节目报道称，一项关于教育和升学的调查显示，美国高校也越来越关注国际生的需求，在招生策略和国际生保留策略上都有了改变。这些改变对2015年美国留学有哪些影响呢？ 低收入者更想让孩子出国留学 《央广新闻》调查显示，从收入水平上看，低收入者让孩子出国留学的积极性并不比中高收入者低，有此意愿的超出整体平均水平，接近八成。在那些希望将子女送出国门的受访者中， 44.2%的家长愿意孩子出国读本科。那么，去美国留学最好的阶段是什么时候呢？ 中国资深海外升学顾问、澳际教育陈起永指出： 去美国留学的最佳阶段是本科，因为出国读研生活较为单调，难易融入美国文化。出国读中学，从资金和孩子的独立能力角度考虑，只适合较少的家庭。而出国读本科不仅容易融入美国文化，高中毕业的学生人生观和价值观基本形成，在西方受教育，更易成为国际化人才。 美国大学：关注国际生需求 出国留学已经不再是高收入群体的 专属 ，中低收入群体也愿意出国留学。去美国留学，是为了受到更好的教育，然而，此前有媒体报道，中国留美的学生有近1/4的退学率。不论此报道是否准确属实，目前随着国际生在美国校园数目的增多，美国大学对待国际生的策略开始转变，高度关注如何满足国际生的需求，关注如何提高国际生毕业率。 为了确保国际学生在美国校园有一个愉快的学习体验，能够顺利毕业，美国五所俄亥俄州立大学已经采取措施。负责管理学生生活、学生辅导及学生就业服务的工作人员为了满足国际生的需求，90%受访者主动要求能够得到更多相关的培训。 肯特州立大学已经设立了一个专门的国际学生资讯委员会，目的是为了及时发现国际生在美国留学遇到的问题，即使给他们提供帮助。该校也在积极准备为服务国际生的教育工作者提供更多更好的培训。 如何让自己在美国大学的生活保持一个较好的状态，提高毕业率呢？中国资深海外升学顾问、澳际教育陈起永对申请者有五大建议： 要有健康的留学动机，要有很强的独立生活能力，要有过硬的心理素质，要用开放的心态去接纳吸收多元化文化，要有较好的学习能力。 同时，澳际教育建议大家，以下三个方面有助于学生在美国留学的学习和生活更顺利：大一春季学期的绩点、预计要上的学分数(一些课业负担重的学生更有可能完成学业)以及在校打工。 招生策略：名校看重课外活动 好的招生策略是拥有一个好的毕业率的前提。目前，美国高校在研究如何招到优秀的学生的同时，也在研究如何提高国际生的毕业率。美国名校专家表示： 教育不能过分解读语言考试，这与国际生毕业率缺少的直接联系。 国际教育管理者以及教师都抱怨过语言考试很多时候测试的是应试能力而非语言能力。 那么，语言分数对进入美国名校是否不重要呢？美国高校研究毕业率关注的是什么呢？与此相关联的招生策略是什么呢？中国学生的普遍情况是否符合美国名校的要求呢？ 中国资深海外升学顾问、澳际教育陈起永表示： 进入美国名校，托福、SAT等标准化分数仍然很重要，但不是唯一的衡量标准，要想进入美国名校，丰富的课外活动，真实感人的申请文书是必不可少的。 衡量一个学生是否优秀、是否适合美国名校，重要的标准是一个学生是否具备社会责任感、具备创新思维、具备较强的实践能力、能对社会作出贡献。学生的这些方面的能力，需要通过学生的课外活动背景来体现。同时，具备这些素质的学生，其更加能适应美国大学的学习和生活，其退学率也会大大降低。 随着赴美留学人数越来越多，美国名校对如何提高毕业率和如何招到优秀学生越来越重视。申请美国名校的中国学生中，从来不乏高分者，但是课外活动背景较丰富的申请者，才是美国名校在挑选优秀学生时看重的。澳际教育提醒广大申请者，不要把注意力放在一味 刷高 分数上，还应多注意课外活动背景的提升。

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