2014
美国本科申请出现了一个值得关注的 怪相 ,很多托福、SAT高分甚至满分考生在申请哈佛、耶鲁等美国顶尖名校时遭到无情拒绝,而一些考了托福、SAT 低分生 却得到了名校的青睐。从澳际教育的录取数据来看,出现50多名 黑马 学生,在别人看来他们的分数是无缘名校的,却出乎意料获得美国前50名校录取的学生,似乎也印证了这一现象。
高分学生为什么被美国名校拒绝录取?怪现状的背后,美国名校录取有哪些规则可循?2015美国名校录取,应该从哪些方面进行准备?所谓知己知彼,百战不殆,想摸透美国名校的录取规则,先让我们来听听名校的录取官是怎么说的:
哈佛大学招生主任William: 能够让身边的人变得更好的人,就是我想要的人。你所获得的学术成绩很重要,但是我们也会考虑很多其他指标 社区参与、领导能力、工作经验等。我最期待的是打开每个人的申请文件夹,看到一个个人生故事,它们是如此真实,没有人可以伪造。
耶鲁大学前高级招生官Lloyd Peterson: 有学生告诉我,她唱歌很好,她的嗓音的确很美。我问她: 你曾唱歌给谁听?参加过乐队,还是在社区表演? 她回答: 没有!我只在洗澡时唱歌。 很遗憾,这不是我们要的,我们希望看到学生将能力付诸实践、造福社会,这是一种成就。
斯坦福大学前本科生事务办主任Robert patterson: 对于一个申请者来说,学业成绩很重要,但不一定要求你的成绩一直拔尖,如果一开始绩点并不高,之后却每年都在上升,这样的学生也会受到青睐,因为学校认为,成绩的上升反映的是学生努力的过程。
普林斯顿大学招生官Janet: 首先要有非常优异的成绩,第二要积极参加课外活动,可以是一项,可以是一系列。可以是音乐、美术、运动或者政治领域,社区服务也可以。此外,还要在团体活动中与他人合作,懂得如何利用机会。
康奈尔大学招生官Richard Geiger: 我们坚决不会录取那些学术成绩看似优秀,却不具备高尚品格和道德的申请人。我们人数不多,所以对组成我们这个小团体的成员的素质尤其重视。
通过这些名校录取官的话,可以总结出美国名校在录取时的一些 潜在规则 ,也就是对申请者有哪些要求:
学业成绩:在美国名校申请中拥有优秀的学业成绩依然很重要。但这与我们提到的高分被拒现象并不矛盾。美国名校更为看重学生的平时成绩,更看重学生克服困难、提升成绩的过程。而不是通过一两次突击刷高分来证明自己的成绩有多么出色。
综合素质:课外活动是反映学生综合素质的主要途径。对于课外活动的具体内容,美国名校并没有一定限制,名校们想通过你参加的课外活动了解你是一个怎样的人,你参与活动的积极性、持久性,在活动中的领导能力、创新能力和团队精神,以及活动对社会的贡献度、能否体现个人价值等等,都是名校考察的重点。
高尚品格:美国非常注重学生的品德教育,学会如何做人是取得卓越的学术成绩和辉煌成就的前提。在美国名校眼中,学生是否具备关心他人、帮助他人的品质,比拥有高分成绩更为重要。
诚实可信:美国名校非常看重申请者提供的信息是否真实,一旦发现有欺骗的成分,不管你有多优秀,都会无条件拒绝你。因此,鉴于中美文化差异和美国大学对 诚信教育 的重视程度,一定要保证自己申请材料的真实可信。
从上面的分析中我们可以看出,美国名校更注重考查学生的综合素质、实际能力和道德品行等方面。事实上,这也正是许多美国名校拒绝录取纯高分考生的重要原因。读懂了美国名校的录取规则,明确了名校对申请者的要求之后,在2015美国名校申请时,中国学生应该怎样做到有的放矢,有备而来?澳际教育给出如下建议:
一、提前准备。如果你希望进入美国名校,一定要做长期规划,无论是语言考试还是课外活动,通常建议学生从高一即开始准备。对于那些课外活动只集中在高三,为了申请而去做活动的学生,美国名校顶多会将其归入 待定 行列。
二、学术水平。保持良好的平时成绩、年级排名非常重要。对于母语不是英语的中国学生来说,TOEFL是必考的,SAT对于能否进入美国顶尖大学也有着非常重要的作用,因此建议大家从高一开始着手复习准备。
三、课外活动。课外活动的具体实施并无章法可循,越是独特的往往越是精彩。这里所说的 独特 并不是指标新立异、怪异夸张,而是要体现出自己的闪光点,能够向录取委员会充分展示出你的能力和潜力,包括组织领导才能、沟通能力、创新能力、面对失败和克服困难的勇气、个人独到的见解等等。
四、申请材料。申请材料是你自身的全面展现,这是一个做 秀 的过程,但这里的 秀 是褒义词。关于申请文书,不要根据所谓的 学校特色 去投其所好地来写作不同风格的Essay,而是要通过Essay描绘一个真实的你,充分展现你的个人特色。
通过名校录取官们表达的态度,我们看清了2014美国本科申请 怪 现状的真实原因,对名校的录取要求也谙熟于心。澳际教育相信,只要申请者保持平和的心态,做好充足的准备,美国名校的梦想终将成为现实。
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