TA的录取故事

【学生背景】

W同学

毕业学校：江苏省某大学

就读专业：制药工程

GPA：3.18

雅思：6.5

GRE：316

申请专业：化学工程、药剂学

录取学校：南加州大学

【TA是这样成功的】

W同学第一次来咨询的时候是和大伯，当时已经大学毕业，毕业之前申请了德国，但是并没有成功。德国的结果确定后转而开始考虑其他的国家，和大伯咨询了三四家机构，由于之前DIY申请德国的失败，显得既迷茫又谨慎。所以在专业方面，我们这次也进行了细心的挑选。

W同学本身学的是制药工程，对于国际学生来说，美国大学里与药相关的专业还是较难申请的，相对容易的就是Pharmaceutical Science，另外我们也建议可以考虑其他相关的专业，比如Chemical Engineering。所以经过多次商讨，最后定的专业包括Chemical Engineering和Pharmaceutical Science。

刚准备申请的时候，W同学的GPA3.18，雅思6.0，GRE305，条件看起来并不是特别的理想，为了增加录取的几率，并且能够尽早的开始下一阶段的学习，我们决定申请春季。虽然开春季的学校比较少，但同样的申请的竞争者也比较少，根据以往多年的录取经验，条件一般的申请者在春季反而能收获更好的录取。W同学也非常的有毅力，一边在外地家中脱产复习标化考试，一边配合文案老师提供各种文书素材，从未放弃！最后雅思考了6.5分，GRE考了316分。

同时由于W同学的高度配合，文书也异常出彩。在初见文案老师时，文案老师也感受得到她对申请的茫然，不了解美国大学的申请形势，也不清楚自己未来的发展方向，因此文书素材也不清楚要提供些什么。之后在我们的建议下，学生确定了chemical engineering和pharmaceutical science两个申请方向，文案老师也开始针对申请方向对她进行文书素材的挖掘。

在科研方面，从头脑风暴和之后的沟通过程中文案老师发现，学生在本科期间还是有过一些研究经历的，甚至还曾因参与导师的研究项目最终在导师发表的论文上作为作者之一。于是在简历中，着重提及了她的论文发表经历并详细介绍了这一段研究经历。

在职业规划方面，文案老师也指导学生自己做了一些功课，最终学生对申请的方向逐渐清晰，整理了一份研究经历，也写了很清晰的职业规划。

在实习方面，学生一开始因为方向不明确加上又已经毕业，并不清楚自己接下来为了申请能做什么提升。在我们的建议下，学生在老家成功找到了一家和申请方向相关的实习。同时，我又通过和学生的沟通挖掘了一些实习中能够体现学生学习能力、分析能力的事例体现在个人陈述里，例如在食品安全监测中十分细心，有效地完成了医院案例收集的问题等等。

整个过程中学生都非常配合，能够认真听取各位老师的建议，申请基本在10月中旬前全部递交，目前录取成绩较理想，目前成功收获了排名23的南加州大学的录取，我们所有的老师都真心为她高兴！

【录取信展示】