2015-08-28 689阅读
在我国教育专业学生毕业工作稳定,受到很多学生的报读,但是在澳洲教师职业却遭受学生们的冷淡,澳洲学校教育专业无法吸引最聪明的中学毕业生进入学习。根据澳洲相关报道:联邦教育部门数据显示,澳洲成绩优异的学生不愿选择教师这一职业,教育专业的入学标准越来越低。
联邦教育署的数据显示,进入大学修读教育专业的高中毕业生中,只有5.3%的学生,即392人在澳洲高等教育入学(联校招生)排名(ATAR)得分超过90分,但成绩低于50分的学生多达894名,比例高达12%。
与之相比,在成绩最优秀的学生中,有39%申请科学或工程学学位,有25%的学生选择健康,管理或商业学位。信息科技、农业或环境研究专业的吸引力均超过教育两倍。
澳洲教育研究委员会24日指责大学对于教育专业所制定的录取标准过低,并要求教育专业应与医学和法律等同一标准。(立即咨询)
理事会行政总裁(Geoff Masters)表示:“我们承认,现时有太多成绩不佳的学生入读教师教育课程。很多学生因为不能入读第一或第二志愿的专业,最终修读教育。”
他续指,那些拥有优秀教育系统的国家,例如新加坡,芬兰,未来的教师均来自成绩前30%的学生。
但联邦政府师资教育部长顾问组主席Greg Craven就坚称,教师的薪酬过低,以致无法吸引最聪明的中学毕业生。
“取得那种ATAR成绩(90分以上)的学生会关注法律和医学之类的课程。”他说,“教师不是高薪职业,而很多教育机构本身也应该为此负责,因为他们花了三年时间告诉那些考虑修读教育的学生,所有老师都是白痴。”
他指出,从明年开始,教育专业的学生要完成识字和算术测试才能毕业,这令入学标准变得不那么重要。
澳洲教育联盟主席Correna Haythorpe就呼吁设立更高的录取标准。
“我们需要对教育课程加强监管,并且将所有课程转换为为期两年的研究生学位。”她说。
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