陪伴孩子出国已经有一年多了，这一年多的时光感触还挺多的。中国现行的教育制度并不是无可取之处，但是很多时候却不利于孩子的个性发展，为了让孩子能接受更好的教育模式，最终选择了留学之路。

，和都是传统的留学国家，都有世界顶尖的教育资源，只是美加都不允许父母陪读，且美国的主流文化并不适合年龄太小的孩子，当时考虑孩子年龄偏小，担心无法独自适应国外的环境和生活，而澳洲的生活环境相对比较质朴和单纯，对低龄留学生的法律保护措施也很健全，所以最后选择了。

澳洲国土辽阔，人口却比较稀少，空气和环境都很舒适，考虑孩子还在就读中学，希望有一个相对简单安静的学习环境，所以避开了澳洲的几个大都市，去到了南澳洲的首府城市。对于阿德的最初印象就是小，整个城市号称二十分钟都市，意思就是大概二十分钟车程可以走遍阿德的东南西北，然而慢慢地生活下来会发现“麻雀虽小，五脏俱全”城市很小，但生活交通却非常的便利。阿德有“节庆之都”“教堂之城”“红酒之乡”的美称，每年有多的数不清楚的大小节庆活动，让你永远不会感到无聊。

阿德有大大小小的教堂2000多个，据说当年每建一所教堂就会新建一所酒店，阿德还有出产全澳洲最好红酒的巴萝莎谷，麦克拉伦山谷，大小特色的酒庄有二百多个，除此之外阿德还有奇妙的袋鼠岛，美丽的MOUNT LOFTY山脉，休闲的小镇以及繁华的中国城，中央市场的美食，总之所有的一切都会让你对这个城市充满期待！

澳洲每个州都有完善的教育制度和体系，南澳洲也有自己独特的高考模式，所有学生的平时成绩占70%，高考占30%，这样可以更加全面公平地对孩子进行考核。阿德莱德有很多优秀的公私立中学，还有位居澳洲常春藤八大名校之一的，政府会给所有公立中学的国际留学生提供适合的语言课程，以帮助孩子更快更好地适应当地的生活和学习，每个中学还配有一名国际留学生主任，方便于协调和解决孩子留学生活中发生的各种问题。

这一年陪伴孩子的学习生活，让我深切体会了中西方教育的差异性，我觉得中西教育真正的分水岭应该在高中阶段。中国孩子的应试成绩在全世界都是数一数二的，这说明中国的基础教育还是有一定的可取之处，西方教育的最大特色是培养孩子的开放性思维，在西方教育中孩子永远是主体，老师和家长都是助燃剂而不是灭火器，老师和家长的作用是引导和鼓励孩子而不仅仅是教导和指责，儿子这一年多的学习，我几乎没有看到有教科书，作业也不是单纯的抄抄写写，每个学生都是在图书馆借阅和搜集大量的资料来完成作业。

他们的班干部不是管理和特权的行使者，而是为所有有需要的人提供服务和帮助的人，在这里寒暑假没有死板的作业，大多数孩子或是去旅行增长见识或是打工体验生活。中国教育常常会让孩子盲目地认为学习知识是为了出人头地掌握权力适应生存，而西方教育更多的是让孩子明白如何承担责任服务社会快乐生活。在这里学习不再是为了应试，而是因为有兴趣才选择学，让他们能真正地做到学以致用，真正地体验到了学习的快乐。

先进的教育是尝试着用五十个不同的方法去教育一个孩子，而落后的教育只会用一种方式教育五十个孩子，所以孩子是否可以学好学的轻松愉悦，关键还在于教育的体制，我很庆幸孩子能够接受到不同的教育体制，能够更好地提升自己。不管怎样，孩子通过这一年多的学习和生活，成长的很快，现在完全能够独立地去面对和解决自己的所有问题。

留学是一种难得的经历，曾经有人问我为什么一定要把孩子送到那么远去读书，现在想来就是让他去经历吧！经历艰辛，经历孤独，经历面对，经历成长，然后经过了走南闯北的摔摔打打之后，觉得一切都没有什么了不起的，输赢不重要，重要的是年轻的时候，在自己的电影里好好过把瘾，懂得了真正的沉稳和自信是从心底散发出来的!出国留学的生活并没有什么了不起，而经历过的人都很了不起！

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