随着ACT考试在国内不断升温，2016年报考人数递增。留美的学生也开始越来越关注参加考试人群的特点与趋势，同时更关注热门理工四科(STEM)在考试及未来职业规划中的意义与作用。

专家介绍说，在ACT考试总部做的调研报告中，将2011-2015年学生数据具体分析。对比3类不同程度受关注人群，进行了从人数到ACT考试中各科目分数表现的分析。下面一起看看吧！

对理工四科(STEM)感兴趣人数总览

数据显示，自2011年到2015年间，学生对理工四科(STEM)的兴趣点提升了1%。

通过数据我们可以看到，近几年对理工四科(STEM)感兴趣的人呈现稳步增长。下面，我们通过几个图表看一下具体数据。

2015年对理工四科(STEM)感兴趣的学生数量

共有939，049高中生对理工四科感兴趣。

以下图例是2015年参加ACT考试，对理工四科感兴趣的所有学生各科目达标比例情况

可以看到，英语是考试科目中通过率最高达到68%，科学的通过率偏低只有45%；而全部科目的通过率为33%，即有1/3的人能够通过所有学科的考试。

一、对理工四科(STEM)相对感兴趣及表现出强烈兴趣的考生达标率

320，030名高中毕业生对理工四科(STEM)相对感兴趣及表现出强烈的兴趣，占对理工四科感兴趣总人数的34%。

根据图表我们能够了解，对理工四科相对感兴趣或有强烈兴趣的总人数在考试中的表现要好于整体人数的平均表现，通过率达到了42%，单独学科的通过率也都有所增长。

下面两组图的对比是对理工四科相对感兴趣和具有强烈兴趣的数据，从图中的数据来看，差异并不十分明显，通过率也十分接近。

二、对理工四科(STEM)表现出强烈兴趣的考生达标率

453，717名高中毕业生对理工四科(STEM)表现出强烈兴趣，占对理工四科感兴趣总人数的48%。

以下图例显示，对理工四科表现出强烈兴趣的考生达标通过率最高的科目是英语，其次是数学。

三、对理工四科(STEM)相对感兴趣的考生达标率

165，302名高中毕业生对理工四科(STEM)相对感兴趣，占对理工四科感兴趣总人数的18%。

对比保持强烈兴趣的考生情况来看，对理工四科感兴趣的学生考试成绩整体表现相似。在阅读考试方面的表现比例更加突出。

注：由于进位原因，此报告中的百分比总比为100%。

通过以上数据对比，相信同学们对参加ACT考试及理工四科(STEM)在考试中所占分量已经有所了解。此数据分析并不代表文科生在ACT考试中不占优势。相较于美国学生整体表现，中国学生的功底无论是偏文科或理科，在基础学习阶段都更加优秀。因此，文科生在ACT考试中取得好成绩的比比皆是。

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