2017-07-04 375阅读
1、慎选不擅长的专业,针对自身兴趣爱好进行选择。
介绍,你可能会对此感到惊讶,总是会有一些学生选择自己并不擅长,或是没有能力修完的专业。专业没有好坏之分,只有适合不适合。同学们要看自己喜欢什么,所喜欢的专业自己是否擅长。学习是很枯燥的事情,如果选择不喜欢的专业,学习起来会很痛苦,容易半途而废,同时如果喜欢但不擅长,在学习过程中虽有兴趣做支撑,但也会有挫败感。
2、客观冷静,切盲目跟风,扎堆所谓的热门专业。
据澳际教育介绍,现在很多人觉得金融赚钱,就让孩子跟风去学金融,会计好就业,就让孩子去读会计。很多大一新生对专业还没有认知,还处在懵懂阶段只是一味扎堆所谓的热门专业,没有从切身考虑自己是否适合就读,就草率的做出决定。目前最热门的专业却一不定就是最好的专业,事实上就业市场是不断变动的,就业前景趋势是有用的信息,但不是职业选择的唯一因素。
3、毕业后打算,是回国就业还是要留在国外。
如果想留在国外,尽可能选择STEM专业或者国外紧俏专业。(STEM名单请见下文)
4、结合自身的经济情况进行专业的选择。
例如理科及艺术类专业的花费要比其它普通专业更高一些。如果家庭经济条件不是很好,但是留学专业的费用超出预期,同学们在繁重的学业下,还要考虑如何节约成本,让外出打工时间占用了大部分学习时间,弄得自己得不偿失,狼狈不堪。
5、在选择专业的时候,一定要查看学校的课程设置,所修读的科目,是否和你所想的一样。
本科阶段,尤其是大一、大二的时候,建议同学们首要任务是提高语言、写作、表达能力,拓宽知识面,多参与社团活动,了解当地的社会文化,全面培养自己,在入读大三以后再做出专业选择。
6、专业并不等于职业。
事实上大多数雇主更关心的是相关工作经验(例如兼职和实习)以及已获得的技能,除非这个工作需要专门的特别技术。一个专业出来的学生可以从事不同的职业,而同一个职业也可以有不同的专业背景。事实上,大多数人从事的工作与自己的专业没有直接关系,有些只有连带关系。
何为STEM?
2013年,奥巴马总统提出新的政策中一直提到STEM这个词,那STEM到底是什么呢?其实,STEM代表的是四种不同专业的大方向,共包含422个具体的专业。S代表Science科学,T代表Technology科技,E代表Engineering工程,M代表Mathematic数学。如果你的专业属于这一类里面的,你将要获得比别人多17个月的OPT(全称Optional Practical Training,专业实习)时间。OPT计划是针对国际留学生颁布的一项政策。根据OPT计划,国际学生从美国大学毕业后,可继续以学生的身份在美国工作实习12个月,但是美国移民海关总署(ICE)规定,科学、技术、工程和数学(即STEM)专业领域内的毕业生OPT时间可延长至29个月。
STEM,是美国乃至世界蓬勃崛起的前景学科,相关领域的工作也被认为是未来薪资最高、最有澳际的职业。因此,STEM专业的留学生也享受到比其他专业学生多出150%(一年半)的毕业实习时间。近期有美国专家提出忧虑,认为美国目前在STEM教育上落后于全球其他国家,应该加强对其的重视和投入。
根据全球经济论坛提出的数据,美国在教育系统质量上排名全球28,在初等教育质量上排名全球38,在数学和科学教育质量上排名全球47。然而在与STEM相关的工作中,超过70%都与计算机科学有关。STEM专业教育和STEM就业的匹配程度出现了巨大反差。同时,由于美国目前经济状况向下发展,与STEM相关的工作缺口非常巨大,已经达到了3700万。社会市场基金会(The Social Market Foundation)的报告表示,由于劳动大军的老龄化问题,每年将会有10万份需要STEM专业毕业生填补的工作缺口。而根据目前美国在学校中STEM人才的缺失看来,到了2018年,这一人才缺口将达到8600万。倘若那些从事非STEM专业工作的STEM毕业生人数不变,那么在2020年之前每年都需要额外的四万名STEM专业毕业生。
STEM的学科性质决定了其自身发展的迅速性。据分析,到了2018年,92%的传统STEM工作将需要工作人员接受中学以上的教育和培训。而目前在高中开始时对STEM感兴趣的美国学生,60%在毕业时失去了兴趣。而那些选择继续在大学进行STEM学习的学生,则展开了在地球与空间科学、物质与能量、生物医学等广阔领域的学习。在毕业后的就职选择上,具有STEM知识背景的学生可以进入如航空工程、人工智能等充满乐趣的领域工作。另外,奥巴马总统已经提议投入800万美元提升STEM教育。所以国际学生在STEM领域具有非常大的发展潜力。
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