介绍，首先你要知道，当你得到所申请大学的面试通知时，并不意味着你已经通过了该校某种入学标准的筛选。有些家长误认为学校已经“初审”了申请材料，才能拿到面试通知。其实只要学生在申请材料中表示希望面试，学校会尽量安排附近的校友来面试学生。这并不意味着面试的学生有优先录取权。

面试起什么作用？

面试只是大学申请中的一个很小的部分，也是最后一个你可以表现自己的部分。学生的成绩单， 分数，课后活动，推荐信，个人陈述，你高中的所有准备与结果都应该体现在你的申请材料中了。

如同你的大学申请作文一样， 面试是一个陈述你是谁的机会，而且是一个面对面的，直观的，有双向交流的机会。学校的面试官(大多是校友)有两方面的任务，一方面希望了解你，评估你是否是该校的理想学生；另一方面也是在为学校宣传招生(recruit students)。

一般校友面试是分区域的，由就近的校友面试附近的学生。在面试前区域的联系人会发给我们申请人的名字，联系方式，所在的高中，还有他们在申请表上填写的专业兴趣(Academic Interests)，没有别的信息。

招生办 (AO) 告诉我们，他们已经了收到申请人的成绩单，考试分数和课外活动内容，面试的目标是希望能够为这些数据 (data) 提供更多其他方面的信息。希望面试官能对申请人的个性进行评估，诸如创造性，责任感，主动性，与人沟通的能力与成熟度(Please be specific in stating your evaluation of the cadidate‘s personal characteristics such as creativity, responsibility, initiative, communication skills and maturity)。

应该如何面试?

AO的要求说得很清楚，面试官要评估什么。在半小时至一小时的时间内与一个陌生人谈话，如何表现出你的独特的个性特征，你闪光的东西，这是学生要准备，却又是无法准备的。我们希望学生知道为何而面试，从而能表现你最好的自我，当然首先是最真实的自我。

这里只是提醒一些常识：

1. 首先要按时到达面试的地点。穿着整齐，谈吐礼貌。

2. 眼睛要专注地看着面试官，不要东张西望。

3. 对招生官的提问，听清楚后，用心回答。

4. 要真诚地表达对该校的兴趣，面试前(但愿你申请该校前)已经查看学校的网站，了解学校的特长，并能自圆其说为什么自己喜欢这个学校，为什么适合这个学校。

5. 想想你能为这个学校带来什么，贡献什么?为什么他们要招你做学生?

6. 最后准备一、两个问题让校友回答。这既是一个你了解学校，校友的机会，也会让校友感到你的确感兴趣。

7. 如果还有什么重要信息(你没有写到申请材料中)，但希望AO 知道，这是一个好机会可以告诉面试官。

8. 面试后 email 面试官，表示感谢，可以再次表示你对该校的兴趣。

面试评分标准？

面试官一般在面试后的几天会写评估。我的母校要求评估限4,000 字，并为申请人评估(1 - 5)打分。因为中文翻译的局限，我把英文也写上，以便学生更准确了解评分标准。

5 - Outstanding, an exceptional candidate, in the top few % of all applicants.(5分标准：极少数的顶尖学生)

4 - Excellent, a superior candidate in almost every respect, in the top ten % of all applicants.(4分的标准：TOP10%的优秀学生)

3 - Solid, a strong candidate, in the solid core of the applicants.(3分标准)

2 - Below Average, an unimpressive candidate; no special talents or interest emerged during the interview.(2分标准：低于一般水平，面试中没有表现出特殊的才华)

1 - Serious Reservations, a candidate whose personal and/or intellectual qualities cause concern.(1分标准)

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