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　　家庭背景

　　1881年9月25日，鲁迅，原名周树人出生在了浙江省绍兴县城。当时封建军权虽然已经发生了动摇，但是还未被推翻，仍在苟延残喘，暂时维持着统治的局面。鲁迅出生时，家境虽由富而贫，但尚有四五十亩水田，生活不成问题。祖父周福清(介孚公)是翰林，由翰林院授编修，后改放外官。

　　基础教育阶段

　　鲁迅先生小时候非常聪明，记忆力也很强，有老师称他达到了过目不忘的程度。他幼年所受的是私塾教育。大约7岁的时候，他开始进入私塾读书。第一位老师名叫玉田老人，他藏书丰富，绘图版《山海经》和《毛诗鸟兽草木虫鱼疏》是幼年鲁迅眼中最喜欢的书。(立即咨询)

　　其后，私塾换了一位本家叔祖，名叫子京老人。这位老师不但学问不高明，而且性情有些乖僻。那个时候鲁迅就喜欢和小伙伴们去百草园玩。然后鲁迅到了著名的三味书屋学习，一开始读《百家姓》，然后读《神童诗》，而后才是《四书》和《五经》。年龄较大的同学还需要读《唐诗三百首》。

　　人生转折

　　鲁迅13岁那年，祖父因为科场的案件而下了监狱。首先，在封建王朝统治下，一人犯法，则很有可能满门抄斩，这使得周家大小诚惶诚恐，鲁迅因此去了大舅父家。其次，经济来源断绝，大家坐吃山空，生活日益窘迫;再加之狱吏苛求勒索，周家又得出钱营救。这使得周家从名门望族跌落至破产的境地。大舅家也奚落这个鲁迅，称他为“乞食者”，这使得鲁迅小小年轻常常悲从中起。鲁迅的父亲因此也性格大变，加之甲午海战失败的，让他异常愤慨，跟家人常谈论国事，并主场待儿子长大后送他们到东洋和西洋学本事，以雪这番丧权辱国之耻。

　　鲁迅14、15岁的时候，他的祖父出狱不久，他的父亲就因病去世了。之后，他就再没有去三味书屋读书了，在这段时期，他着手搜集和整理有关乡土文献的古代历史、地方志，访问绍兴府属的名胜古迹，抄录和拓印碑文字;有时登上城西的卧龙山，瞻仰卧薪尝胆的越王台。随着三味书屋的同学们各自进入社会，有的去钱庄学生意，有的回到自己家的丝绸店去帮忙。但鲁迅却选择到中西学堂里面继续求学，在那里鲁迅学习了算术、英语、法语等课程。

　　18岁的鲁迅来到了南京，当时正直戊戌运动猛烈高涨之时，他进入了江南水师学堂继续进修。在这里，鲁迅发现先进的教材和设备不过是封建主义的躯体。学堂里的功课设置也很奇怪，一星期中有四整天是读英文，一整天读汉语，一整天写汉语文章。鲁迅学习非常刻苦，而生活也不容易，虽然学堂是公费，也包含了吃饭、书籍、制服和住宿等。但是津贴倒很少，冬天天冷，他就养成了吃辣椒取暖的习惯，并且对他的胃造成很大的伤害。

　　渐渐地，鲁迅对江南水师学堂的不满情绪日增，第二年开学就去江南陆师学堂附设的铁路矿物学堂去学开矿。在这里，学习的科目完全做了改变，之前学的英语，现在需要该学德语，还需要学习数学、物理学、金石矿物学。当时一本市场上的畅销书改变了鲁迅的看法，这本畅销书就是由严复翻译的《天演论》，这本书使他了解到中国必须改变陈旧方式来面临竞争。1902年鲁迅从学校毕业，但他发现自己干不了水军，也下了矿井感觉一无所能。

　　留学日本

　　正当鲁迅迷茫之时，江南督练公所要选派学生出国留学，鲁迅就被选上了。1902年4月，鲁迅与三位同学登陆了日本，就在东京弘文书院补习日语。他所在的班叫“江南班”，共有10多名中国留学生。这些学生都按着统一要求，在补习好日语后，进入其他专业。当时的东京留学生头上盘着大辫子，把制服的帽子顶得高高耸起，形成一座“富士山”。也有散了辫子，盘得平平的，除下帽子来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。鲁迅很反感这样，他一到东京就将辫子剪掉。他是“江南班”第一个剪辫子的人。他常常光顾东京的中国留学生会馆。在那里看新出的书报。

　　异乡留学是寂寞的，鲁迅就常常刚用书来消除寂寞。《天演论》、《群学肆言》、《茶花女遗事》等都是他爱看的书。他在东京还结识了很多朋友，许寿裳就是其中之一。当年因为许是《浙江潮》的编者之一，鲁迅也在这个刊物中表发著作。其中在他的译作《斯巴达之魂》中就表达了他对因抵抗外来侵略者而英勇牺牲的战士们的极大尊敬。

　　在东京弘文书院学习了两年多日文之后，鲁迅选择了医学作为下一个学习的主攻方向。1904年，他就来了仙台医学专门学校。鲁迅选择学医的原因大致有二点。其一，是因为父亲的死是因为骗子庸医的耽误;其二，中国因为落后和无知才被外国侵略者蹂躏和摧残。他希望战时也可以参军行医。

　　当时仙台医学专门学校里面中国留学生不多，所以鲁迅当时很受优待。鲁迅曾经记载说职员都为他的食宿做了特别安排，严谨和蔼的藤野先生曾经多次私下教导他功课的事情。众所周知现代医学是一门比较难的课程，鲁迅靠着自己的勤奋，在两年学习期间，他的成绩没有落地。

　　虽然鲁迅受了老师们的照顾，但是很多日本学生还是歧视他，用甲午战争胜利者的口吻说他是“清国奴”。在学校里，日本同学有寄给他的匿名信，甚至不时有意无意地讥诮他。鲁迅默默承受着这些，然而在第二学年里发生的一件事彻底改变了他一生的道路。在这一年，学校开设了细菌学。而这门课程的教授方式是用电影来展示的，在一段片子放完，还没有下课的时间里，便播放几段时事片子。当时日俄战争刚刚结束，所放的大都是日本军国主义宣传战胜俄国的情形。恰巧，在一部影片中，却有一个中国人“抢镜”。据说是一个中国人为沙皇做了间谍，被日军抓住，然后枪毙。整个教室里面，就鲁迅一个中国人，周围嘈杂的“万岁”声音不仅让鲁迅觉得刺耳，而且让他几天都不能平静下来。他愤怒了，因为周边同学看到同胞被杀却而无动于衷。这一学年完了之后，鲁迅就打算从学校退学了。

　　1906年夏天，鲁迅从仙台回到东京，开始了他的革命文学活动。他首先从仙台回到东京，租下了在东京的本乡区汤岛二丁目的一个叫“伏见馆”，然后着手准备出版了一本叫《新生》的杂志。悲催的是当杂志出版日期临近，出版印刷的资本家却逃走了。最终导致这个杂志流产了。

　　之后鲁迅便开始阅读德语、日语书籍，同时也阅读英语和俄语的进步书籍，并且翻译整理资料，发表在杂志上面。在鲁迅先生留学日本的8年里，不断的用文字鼓励和鞭策国内的革命青年，希望他们能够改变整个国家。为他之后回国继续从事革命工作奠定了基础。

　　语言准备

　　鲁迅先生去日本留学之前，先后用了2年时间学习了法语、英语、德语。虽然只有很短的时间学习一点基本课程，但凭着鲁迅先生后来的勤奋自学，他便可以阅读英文、法语、德语、日语、俄语等文学作品。

　　留学规划

　　鲁迅先生在日本留学时候，他已经明确自己的学习方向了——医学。这个目标是之前他就确定的奋斗方向。虽然留学过程中，他由于心志改变选择弃医从文。然而一系列计划，使他在为下一阶段事业做好了铺垫。

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