2017-06-29 310阅读
有不少家长认为给孩子准备了足够的、生活必需品,就是对孩子的澳际和支持,但实际上孩子需要的远远不止这些。 日前,提出 陪伴 的概念,就是为了让家长在孩子前就帮助他们明确并坚定的目的,了解中西方教育评价标准差异,客观看待孩子的成长,对孩子在国外遇到的困难,与孩子及时沟通了解,进行心理疏导和帮助,鼓励孩子勇敢面对并独立解决。 一般来讲,父母的见识会多于孩子,且考虑问题较为全面。但若能认真倾听孩子的想法,尽量与孩子达成共识,将更有利于制定符合孩子成长需求的教育方案。孩子远赴新西兰后,家长在与其沟通时,除了关注生活细节之外,也应学会通过院校等渠道了解孩子在海外的学习、生活等情况,以便给予孩子第一手的支持。 父母同步吸收新信息,多学一些简单的英文,多了解当地的风俗文化,即使与孩子身处两国,也能给予孩子 心灵陪伴 的力量。这样做能使父母了解中西方教育评价标准的差异,就可以更客观地看待孩子的成长,以及在孩子提出的跳级、转学、转专业、面试就业的帮助请求时,给予中肯而有效的建议。
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