雇主和学校通常会告诉你，你大学所念的科系往往和日后你从事的工作关系不大，但从目前来看，越来越多的学生在就读硕士或博士研究生时更倾向于选择某些与科研项目挂钩的专业研究中心。 如果你也偏爱这种模式，那么，对纳米技术兴趣的可以考虑维多利亚大学的MacDiarmid学院；对生物医学感情需的可以考虑的MauriceWilkins中心；对食品营养科有意向的则可以 投奔 的Riddet学院。不少这种研究中心都招收有外校的科研人员，梅西和林肯是农业和食品科技类的 排头兵 ，奥克兰和则在人文科学和医药学领域独占鳌头。 当然，研读科学相关专业并不意味着你的一辈子都需要在实验室里度过。在将科学研究和商业应用相结合方面，和惠灵顿大学都做得不错，这两所大学都会尽量为研读科学学科的学生们提供商用类而非学术类的工作机会。 此外，的生物安全、的灾害管理、的神经科学（这里也是RichardFaull教授的脑部研究中心所在地）以及维多利亚大学的南极和气候变化研究中心也都是不错的选择。 【如果你想当老师】 从严格意义上说，新西兰并没有所谓的专门培养学校老师的 师范类 大学。如果你曾经和各所学校的校长对谈，你会发现，他们并不在乎老师们到底从哪儿毕业。尽管不同的人会在培训方向上有所差别 有的更侧重理论，有的则更侧重实践 但这些差别并不至于在个人CV上呈现出太大的差异。 在校长们看来，接受过教师培训只代表你学过这些东西，他们更看重的是你对这份工作的投入程度和自我挖掘的能力。 不过，近日，基督城的一所专门为教师提供培训的私人学校正在逐渐引起行内关注，在这所学校接受培训的学院将花费超过2/3的时间在学校内进行实践。素来鲜少招募新员工的奥克兰GrammarSchool就在近年内从这里 挖 走了不少学员。 另外一个很有可能成为教育行业 新贵 的是由新西兰政府部门筹划打造的 TeachFirstNZ 计划。该计划将对教育行业的毕业生们进行为期六周的培训，拓展学生们其他方面的能力，随后将他们分往各所学校担任两年的低年级教师。 在美国，这一模式是用来鼓励 尖子生 的，因为其他学生往往需要更长时间的培训和学习。而在新西兰，这一项目仍处于待批准状态，但目前已经得到不少观念超前的教育界人士和校长的支持。 【如果你想当记者（或公关行业）】 如果你想要成为记者、公关或媒体从业人员，你甚至不需要离开奥克兰 AUT设立的一项3年的学士学位课程足以满足你的需要，这项课程极佳地将理论与现实相结合，在学生和雇主中获得的声誉颇佳。在过去的25年内，该课程已然成为AUT的一块 金字招牌 ，就在明年，包括数字媒体、记者、公共关系、广播电视等专业在内的整个学院都将搬入全新的教学大楼，在这栋大楼内，设有电视工作室，电台，媒体中心和编辑中心，以及电脑实验室。 由于这一课程太受欢迎，每年申请的人数都远超300人的计划招生数，录取比例达到3:1。因此，除了拥有良好的学习成绩外，你也必须向校方展示你适合该课程的优势。如果你曾经在校报当过记者，或是曾经在公共发行的刊物上发表过文章，那么无疑将会对你申请该课程大有帮助。 尽管整个传媒和公关行业的扩张趋势已开始呈现出缩水之势，但从目前来看，该行业仍发展蓬勃，85%的传媒类专业毕业生都能在3个月内找到工作。 招聘专家表示，新西兰其他学校也大多设有传媒类专业，的奥克兰北岸校区、北帕和惠灵顿校区都设有该专业课程，但与AUT相比，梅西的相关课程更侧重理论方面，其中不少学生都需要念到post-graduate课程，才能开始进行 实战演练 。 此外，你也可以选择在一些专业技术学院学习相关课程，例如位于汉密尔顿的Wintec，SteveSraunias也是该学校的客座讲师。 结语：以上就是近期出刊的《Metro》杂志编撰的新西兰大学专题的全部内容了。我们选择将其编译刊出，只是希望能够为更多的想要前来新西兰留学的中国学生们提供一些参考资料，让他们在选择学校时不至茫然无措，为其留学生涯营造一个良好开端。想要提醒大家的是，有时候，所谓的 好学校 不过是某些客观数据和各类评比之下综合而出的相对宏观的结果，细分到各人的不同情况，自然见仁见智。总的来说，适合自己的，就是好学校。祝开心。
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