加拿大大学教育以其高性价比、高含金量而著称，另外加上加拿大相对宽松的移民政策，成为中国生的首选之地。同时，相比于英美国家，加拿大本科对中国高中课程也是完全承认的，只要中国高中毕业生符合加拿大本科录取学术上和英语成绩上的要求，学生完全不用读预科即可直接申请加拿大本科。加拿大本科对中国学生英语成绩的要求一般要求6.5以上、86以上，但是由于大多数高中毕业生英语水平达不到大学的要求，预科和双录取就成为加拿大名牌大学的途径。那么究竟哪一种方法是最好的呢，以下是对预科和双录取的利弊分析，学生家长即可以找到最适合自己的途径。

一、预科

课程内容：相当于加拿大高三，学习的课程主要包括加拿大高三的课程（微积分、物理、化学、生物、地理、历史、计算机、会计、数据管理等课程，可自由选择）和英语学习。

适合人群：高二或者高三在读，自制力强要冲刺名校的学生。

课程长度：一年

优点:由于加拿大顶尖名校没有双录取，如、、等学校，想冲刺这些名校而语言成绩没有达到要求的学生可以选择预科这种途径；另外，经过预科阶段的学习，在课程内容上和思维方式上更能适应本科阶段的学习。

缺点：学生在国内只能保证预科的录取，学完预科之后不能保证能够被大学本科录取，是否能够读到理想的学校，主要取决于在预科阶段的综合表现。另外，预科学校里大部分是华人，学生容易扎堆，英语环境相对较差。 二、加拿大本科双录取

课程内容：学生在国内获得所申请的大学的语言录取和本科有条件录取，学生完成语言学习后可直接进入本科学习，只教授英语课程，没有其它文化课。

适合人群：高中毕业生

课程长度：根据学生语言水平而定，一般语言中心分为几个级别，学生入学后学校进行一项全面的测试，然后根据学生的英语水平而划分级别，一般来说0.5的差距，基本要求10周-12周的学习时间，所以，英语水平越高，毕业时间越快。

优点：开放本科双录取的学校越来越多，其中不乏加拿大前十的学校，其中包括、戴尔豪斯大学、、、等学校，综合类靠前的学校也涵盖很多，学生的选择范围很广。另外，学生在国内已经获得了大学本科的录取，所以可以保证语言完成后顺利进入本科学习，没有再次申请本科的麻烦和风险，

缺点：加拿大顶尖大学没有双录取，学生想冲刺名校的话无法选择这一途径。

综上所述，预科和双录取各有利弊，家长应该根据学生的个人情况而选择最适合的途径，但无论选取哪一种，对于打算的家长和学生，需要提前规划，尤其是语言成绩的学习。

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