2017年英一年制的授课式研究生含金量如何

2017-06-29 作者: 395阅读

比如LSE的授课硕士含金量肯定比的含金量高

比如学术上,Mphil肯定比MSc和MA高 但如果是读完硕士就想去工作的话,读Mphil干嘛?

而且比如金融这类行业,牛津的博士毕业生又跑去City这样的专科大牛修个硕士也不少见。

一般好大学一年的授课研究生大概只让你选3-4门课,但是课程非常非常紧(一年速成确实需要代价) 从这方面讲,含金量倒是挺高。

一般来说,一年的授课研究生毕业生之所以显得竞争力不够,是因为绝大部分人在一年内要么1)无法完全提升自己的知识体系,所以混完一年跟一年前差不多;2)大部分西方人上授课硕士出来是为了找工作,而很多人在一年内无法充分建立自己的(找)工作关系网。甚至绝大部分人连实习的机会都没有,夏天仓促完成一篇论文就结束了。

换句话说,从授课角度讲,一般这类硕士课程都是浓缩且紧凑的,如果个人能力跟得上,能学到的东西很多。但是一年非常非常短(9个月而已,或者说仅20-25周),有多少人能在这个时间内形成自己期待的 蜕变 、 升华 ,那倒是很难讲。

所以如果想学到真东西,有不要那么紧张,而且毕业出来能比较稳妥的进入工作模式,最好不要选择英国一年硕士。建议选择美国的大学

如果不太在乎学到什么,只是想拿个文凭;或者另一个极端情况,想在未来一年不太打算过懒散日子,就打算学习工作工作学习,再伺机考虑工作或继续升学,那么一年授课硕士是个好选择。

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