2017-06-28 387阅读
美国留学,大家的印象中一定是自由又开放,的确,美国大学为了满足学生的学习兴趣和特长,给予学生很大的选专业选课程的自由,但在教学管理上,美国大学的学习是非常紧张严格的。
美国学生的课堂学习需要完成三个环节:课前阅读、课堂讨论、课后作业。无论理工科还是人文学科,美国老师在一堂课结束前通常都要为下一节课布置大量阅读文献,而不是一本指定的教材。
课后,学生需要对阅读和课堂讨论后的所思所想以论文的形式写出来,重点是发表自己不同的观点。此外,课后作业还包括做题、提交各种研究性方案,也包括很多需要动手实践的作业。如此看来,美国学生选修一门课程要花费大量时间。学生每学期选课的数量一般是3至4门。学生要想拿到学分并非易事,大多数学生学习十分用功。
美国大学非常注重平时成绩,在对学习全过程考核的时候,通常是对一节课或一个单元学习内容主要知识点的检测。目的是促使学生必须认真对待每个教学环节,从而确保教学效果。美国大学不仅有期中和期末考试,课堂小测验也不少。这些小测验的成绩也是课程总成绩的一部分。
美国留学 课外实践活动不轻松
总之,想轻松获得美国大学特别是名牌大学的学位几乎是不可能的。这样既自由而又严格的教学管理制度,对学生的学习能力、创新能力和实践能力的培养都是非常有益的。
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