据服务机构统计，50%的中国生首选目的国是美国，其次是澳大利亚、英国、加拿大等 然而，不论是到哪个国家，都必须对这个国家的教育体制、申请条件、今后的发展空间作详尽的了解。 进入10月，2010年的申请之战硝烟又起。据服务机构统计，50%的中国生首选目的国是美国，其次是澳大利亚、英国、加拿大等 然而，不论是到哪个国家，都必须对这个国家的教育体制、申请条件、今后的发展空间作详尽的了解。有些学生、家长在上陷入了误区，盲目跟风，或导致申请失败，或到了国外之后，才发现其所就读的学校对自己今后的发展非常有限，甚至一不小心就步入了 野鸡大学 ，在学业难有保障的情况下，最终导致的失败。

美国是世界澳际育质量最高的国家之一，拥有很多世界著名的大学，其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。美国的高等教育因对个人的职业发展有很大的帮助 开阔眼界、了解最前沿知识、培养领导能力、增强竞争力，每年都吸引了来自全世界200多个国家的超过45万名生到美国接受高等教育。不过，面对众多的选择，学生首先应该根据官方网站 教育部涉外监管网来确定申请学校的信息，以免误入不具有招收国际学生资质、教育质量难有保证的学校。

美国本科无固定年限

针对没有语言成绩的学生，美国有很多大学提供 有条件录取 ，又称为 双录取 ，即学业成绩达到学校录取要求，但语言成绩没有达到，学校可以先录取。学生入学后进行英文测试，如果通过语言测试，有些大学可以直接入读大学课程；若未通过语言测试，则要求学生先修一段时间英文，一旦通过学校规定的英文测试，就可以直接入读大学课程，无需再次申请。此类大学特别适合高三学生，高三学生可以一边办理，一般准备高考。高考结束前可以获知美国大学录取结果，若高考不理想，6月底即可以办理美国，7－8月可参加语言培训，9月初便可赴美。

美国本科的教育体制非常灵活，第一年一般都不需要确定专业，学生可以多尝试一下不同的科目，从而可以找到自己的真正兴趣所在；美国的大学都以实用性为导向，一般从大三起就帮助学生去企业实习，正是因为如此，那些较好的美国大学毕业的学生一般都能找到一个不错的工作，并且能够较快适应公司环境；还有就是在学习期间，学校会给学生提供大量的实践锻炼机会，如学生社团，各类表演、志愿活动，公司实习等等，参与这些活动，需要学生具备一定的人际沟通交往能力。

在美国的教育体制里，研究生的学制是两年，第一年学的主要是基础课程，第二年就开始专业课的学习。申请美国研究生，首先看学生本科四年的平均分，其次是或成绩，还有或成绩，最后还要看学生在本科期间是否有跟教授或者导师参加课题的研讨或者参加学校的各种活动。这些都是美国学校录取学生的一个大概衡量标准，因为美国的教育体制很灵活，对学生也很注重全面的素质培养，而不是纯粹看成绩。所以如果有参加各种社会实践，社会或者学校的活动都会对申请学校有帮助。

成绩:或者通过学校语言测试

资金:要求存期达半年以上

:公立私立大学差异很大

打工

生一般持J1公派学生、F1私人学生。持J1的正式学生每周可工作20小时，但工作性质必须跟其所学专业有关；持F1的学生每周也可以工作20小时，但工作范围必须在校园之内，学校图书馆、电脑房、餐厅、宿舍都有工作机会。移民局关于每周20小时的规定只是对正式学期而言，在夏天是可以工作40小时的，而且不必限制在校园内。

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