据有关统计，05/06学年在美国高中读书的中国学生只有65人，而在10/11学年，这一数字暴涨100倍至6725人。到美国读高中，究竟该什么时候把孩子送，是年龄小点送好还是大点送好? 首先，看看低龄学生的有利方面。事实表明，年龄越低，掌握外国语言就越快、越地道，比如留美，很快就将讲得一口纯正和流利的美式英语;由于没有语言障碍，与周围人群的交流更加简便易行，很快就将融入当地社会。比如留美学生，很快就跟美国人一样，可以随时随地参加各种社会活动，融入到 美国社会之中，这对期间的日常生活和专业学习以及毕业后寻找工作等都非常有利;与此同时，原来还有一点中文基础，如果继续保持中文学习，对日后的发展 也多一项优势。 但是，低龄也有着明显的不利方面。时的年龄越低，中国文化的基础越差，比如说小学生和初中生，他们的中国语言文字与中华民族文化根底还非常浅薄。他们后，多则三五年、少则一两年，就会把中国文化忘却殆尽。他们的文化观念、世界观和人生观很快就会跟当地外国人一样，也就是说， 很快就变成了外国小孩。这样一来，他们与远在国内的父母将在文化观念和价值取向上产生分歧，而且将愈演愈烈。如果在国内的父母亲不会外语或者外语口语相当差，那么父母亲与儿女们的沟通和交流就会越来越困难。所以，无论是父母或者是国家，权衡利弊，都不宜鼓励和提倡低龄学生。 所以说不是所有孩子都适合。如果家长觉得孩子在国内的自理能力太差，建议学生晚一点再。如果家庭经济允许，学生自理能力和心理承受能力不错，最好年满16周岁就前往当地读中学，因为越早到当地感受英语教学模式，就越容易适应当地的教学方式，有助于升读当地名牌大学。

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