在准备美国大学申请的同学，不难发现我们的是必不可少的一项。由于很多同学在国内学习的时候，没有太在意学习成绩，这样就造成了低的硬伤。那这一硬伤，如何才能弥补呢?赶快看看澳际指导老师的介绍吧! 对于在大一、大二就开始做早期准备的同学来说尽量做到以下两点： 第一， 努力修好每一门课程，使成绩最大的优秀化。 第二， 要充分利用自己学校的重修制度，尽量把80分以下的那些科目都重修一遍，换一个高的。 而对于那些时间太短到来不及重修课程的同学，有没有别的办法弥补呢? 解决方案一：尽量挑选最有利的推荐者来完成推荐信。 低了，弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学的低分值也可以做出一些合理的解释。能够证明如此低的是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信，推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要你的成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的增加0.5-1绩点。 解决方案二：放大学术研究或实习经历的优势，尽可能多的完善和修饰你的PS。 放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。除此之外，一份好的PS在很多时候比成绩甚至还重要，PS着重突出你的特长和性格，会在一定程度上弥补你成绩的不足。 解决方案三：参加由ETS举行的/专项考试(Subject Test) 虽然备考专项考试任务非常艰巨，但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言，考试是中最简单的一步。目前，不是每个人都会考/专项考试，但如果别人没有考你考了，并且成绩较高，在申请时肯定会更有优势。 以上就是老师给您的建议：努力考高分、重新刷分、跟教授沟通、增加相关经验、参加其他考试等等。这些都是申请过程中低的补救办法。在已成定局的情况下，希望学生不要放弃希望，要积极去补救，毕竟美国大学不是完全靠分数决定一切的。

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