从2005年美国开放低龄以来，低龄已渐成主流。从2005年的65人到现在每年的14500人，申请人数地极具上升，表明越来越多的家长愿意选择让孩子就读美国的高中，希望孩子能够提前接触美国教育，也确实为孩子以后的发展形成了很多前所未有的优势。那么到美国上高中，究竟该如何衡量其中的利弊关系，美国高中的生活将会对孩子今后的发展产生多大的影响，选择美国高中，有什么样的优势，应该什么时候进行准备，应该选择什么样的学校，如何适应美国的生活等等，这些问题就成了家长关注的焦点。 随着中国学生申请美国高中人数的增多，美国的优秀高中也提高了录取学生的门槛，但是和进入国内的重点高中相比，美国优秀高中的入学门槛还是相对较低。要进入国内的重点高中要准备很多科目的复习，还要参加中学考试，而且只有成绩出类拔萃者才能进入重点高中。而申请美国高中，学生需要提供的材料主要为初高中成绩以及 Junior的考试成绩。 美国高中分公立和私立，针对生而言，我们只能选择私立，因为公立院校是免费的，而我们不曾为美国政府纳税，所以也就享受不到美国的免费公立教育。从美国私立中学毕业后进入名校的比例会远远大于公立中学。据过去几年的统计，高中毕业进入哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校的比例，私立学校的学生人数是公立学校的数十倍。另外私立学校对学生行为规范和领导才能的培养也是公立学校所无法企及的。 拿申请需要提供的或者成绩来说，国内的学生参加考试是非常麻烦的，而和在美国设置的考点很多，学生考试很方便。另外，一般的美国高中还会为学生提供AP(大学预修课程)，而这些在的申请中也是国外大学非常看重的。除此之外，美国高中还会为学生创造许多社会实践的机会，这些都是国内高中望尘莫及的。 高中时期正是一个人世界观、思想观和价值观形成的时期，在这个时期将孩子送到美国这个多元化文化的国家，孩子从视野上就会变得开阔，逐渐学会从别的视角认识人生、认识社会，成为一个多元化的、有趣的人，懂得尊重别人，这是非常重要的。美国的学习，是轻松而繁重的。课堂上，老师更愿意用生动的例子引发学生的思考，通过讨论得出结论。然而，课业任务就并不像课堂气氛那样轻松简单。老师会要求你读相关的书籍、分析相关的案例、关注相关的新闻，课前准备工作相当繁重。也正是有了充分的准备工作，学生才能融入到课堂的讨论中，并将前期的知识储备发挥出来，从而得到提高，否则就会觉得来到天国，听得是天书呢。总的来讲，在美国的学习要比在国内艰难，英语毕竟不是母语，作业也比较多，但是付出和收获是成正比的。学生课下准备得越多，收获得会越多，学生所有的求知欲和好奇心都被激发起来，是在主动学习，而不是被动受命，这种感觉是非常好的。 早起的鸟儿有虫吃。 这是句著名的西方谚语。而这句话对于想到美国读中学的学生和家长们来说，再适合不过了。考试和面试都是需要时间来进行规划和培训的，所以到美国上好中学要趁早，提早一年年甚至两年找专业机构为学生进行评估，规划，选校，最后才会取得一个满意的结果。 在多年低龄服务实践中也总结出，越早咨询签约的客户，也就越能获得完善的规划，申请的结果也就越好，有时甚至超出客户最初预定的目标。 不一定就给学生带来很直接的工作、经济回报等等，但那是一段不同的人生经历，从性格、兴趣爱好及能力等各方面改变着一个学生。美国注重的是学生的个人成长与自我完善，尊重学生的唯一性，使得学生能够更早地形成独立、自主、尊重他人的成熟人格。我想，这应该是带给学生的无形的最大收获。 供稿人：澳际太原分公司美加咨询顾问 李燕 特别声明：此文章为澳际公司原创文章 如有转载请注明澳际及作者姓名

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