在美国中学里,中国学生更容易进哈佛?!

2017-06-28 作者: 220阅读

今年,一名在美国私立寄宿中学名校(Groton School)就读的中国学生,凭借全年级第二名的成绩被录取。要知道,本科每年在中国大陆录取的学生人数不超过7名。

根据美国官方的数字,2008年,在美国寄宿高中就读的中国学生人数为4503人。2012至2013年,则增加到23795人。短短的四、五年时间就增长了5倍多。这名从成功申请的学生,就是众多正在美国私立寄宿中学就读的中国学生的成功典范。

那么,美国中学是怎样的体系呢?美国的中学没有统一的教科书,个别顶级私立寄宿中学甚至在课堂上不需要黑板,很多知识点都采取小组讨论的形式,鼓励学生在各抒己见、辩论中得出结论,或者让学生自己动手实验推导结论,老师只是扮演着 引导者 的角色。同时,美国教育也尊重个体的差异,力求激发学生自身的天性,培养个体独立思考、批判性思考以及创新的能力。 所以,能够在美国私立寄宿中学脱颖而出的中国学生,被顶级名校录取也是理所应当的事情。

日前,美国霍奇基斯中学(Hotchkiss School)、(Pomfret School)两所美国著名的私立寄宿中学在京举行了招生见面会。这两所学校面向中国学生提供的招生名额也不过四、五人。因此,申请这两所学校的难度可想而知了。

然而,优异的标准化考试成绩仅仅是能否获得面试的 门槛 。霍奇基斯中学招生办主任Dana Brown说,面试的时候,首先会看申请人是否主动打招呼、主动握手,是否主动进行眼神接触。这是申请人自信心的潜在反映。通过面试,招生官员所要了解的是申请人独一无二的特点,并且能够为申请的学校做出怎样的贡献。当然,在面试过程中,招生官员也能进一步了解申请人的英语熟练程度以及各项思维能力。

所以,当优秀的中国中学生进入美国优秀的私立寄宿中学,并且能够在美国学校中出类拔萃,那么距离进入哈佛、普林斯顿、耶鲁等美国顶级大学也就不远了。

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