因高中AP课程与大学课程难度不对等，全体教员投票决定：不认可用AP考试成绩换大学学分。这一政策将从2014届新生开始实施。

我们的担忧渐长，AP课程一直视为可等同大学对应课程，依我们看，真实并不如此。 古典文学教授Hakan Tell说，他同时也是的教导委员会主席。

但AP课程也引来争议，考AP的人越来越多，而AP课程却是打了折扣、缩了水的。很多高中AP课程缺乏深度。

心理系给的试验是这样的：让AP高分准大学生参加高级课程而非基础课程测验，结果90%学生不及格。而与没有考AP的学生相比，与没有参加AP考试的学生相比，AP高分考生在入门课程也没有显示出优势。这一实验显示AP课程难度并不等于课程。AP考生往往选择提前毕业，而不会进一步修有挑战的高级课程。大学鼓励学生智力增长、探求发现的精神受到这种趋向的挑战。教授称。

College Board负责AP项目的发言人拒绝对这一决定做评价，因为学校还没有对College Board公开这一政策变化。不过College Board称，研究显示多数申请名校的AP考生只是想更有竞争力，而不是想提前毕业。然而由于上完美国本科平均要6年，将会有越来越多的学生选择用AP换学分。

常春藤盟校之间对AP学分认可程度也各有区别。在，AP课程让学生有资格免 免修 ，可以换全年的学分。计划2013年回顾一下AP政策，不过目前还是允许学生通过AP考试换最多16个学分，不过该校很少学生用AP换学分而提前毕业。也差不多如此。

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