五月份，是美国高考(Advanced Placementtest)，简称AP考试的月份。武侠小说传说有 少林七十二绝艺 ，精通两三样就基本上武林成名甚至无敌，根本不可能有人可以全部精通。同样的道理，美国的AP考试有38门课，也不可能有任何人能全部精通。所以，美国的高考38科，也有点象少林七十二绝艺的样子了。

美国的AP考试有点像中国的 高等教育自学考试 ，因为考的全都是二年级程度的公共课的科目内容。AP课程的管理全国统一考试是由理事会(CollegeBoard)负责的。理事会并不是一个公家的机构，而是一个非牟利的私人机构。除了负责AP考试以外，也负责的考试。

美国的大学跟高中的上课方式是非常不同的。美国的高中生假如选了某一门课，每天都要上，每天都有作业要写。但是，美国的大学生选了某一门课，大部分是不要天天上课的。比如三个学分的课，一个星期就上三次课。

在美国的高中选修AP课程，除了在五月份面临参加全国统考的压力以外，还要面对平时成绩的压力。美国的大学不是根据学生一次考试的成绩来决定录取与否的，录取的一个重要标准是学生读过的所有课的平时成绩。一门课的平时成绩，是按照学生的课堂作业，考试测验，研究项目作业，家庭作业等综合评分的。假如一个学生考试测验成绩很高，可是研究项目成绩低，也不能得到该门课的好成绩。因为AP课是大学程度的课，老师是按照要求大学生的标准来要求高中生，没有达到标准的人，平时成绩就会被拉下来。而平时成绩一低，大学就有可能不录取了。所以，AP课是一门双刃剑：既可以增加进入大学的资格和资本，又能伤害进大学的机会。

我教过的学生中，最精通 AP绝艺 的一位，是人称 AP先生 的一位来自深圳中学的移民学生，他考了11门AP课，门门都得到5分满分。然而，这位 美国高考状元 ，却因为没有参加什么课外活动，没有体育才能，没有领导才能，没有参加什么义务工作的经验，结果，被所有的美国最名牌大学拒收。最后，他只进了加州大学洛杉矶分校。

正因为美国高中的老师，很多都很厉害的，才有能力把堪比 少林七十二绝艺 的美国高考--AP课程教给学生。美国的高中，真是藏龙卧虎的地方啊!

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